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刑法與生活 刑 法 刑法是規定犯罪與刑罰的法律。 刑法是用國家公權力來制裁犯罪，以保障人民權利、維護社會秩序與鞏固國家安全 我國現行刑法共有363條條文，分總則與分則兩編。 總則主要規定刑法適用的範圍、效力、犯罪構成要件。 分則則主要在規定各種犯罪名稱、行為、相關刑罰。 為何會有犯罪 1. 早期社會認為犯罪者是受魔鬼或遭自然力量所誘惑和操控。 2. 十八世紀後古典犯罪學派認為：因為犯罪會帶來快樂，人們基於自由意志選擇犯罪，所以主張若要遏止犯罪，必須讓犯罪者受到極大的痛苦處罰，方能使人不敢犯罪。 3. 工業革命後，改採科學方法探討犯罪成因，十九世紀後實證犯罪學認為犯罪並非由犯罪者自由意志控制，而可能係因心理問題、生理缺陷、社會文化等因素影響。 犯罪行為的成立要件 1. 違法性：行為時，法律有明文規定其行為為不法。 2. 責任條件 3. 責任能力 4. 無阻卻違法的事由 犯罪要件--違法性 行為時，法律有明文規定其行為為不法。(罪行法定主義) 刑法第一條「行為之處罰，以行為時之法律有明文規定者為限。拘束人身自由之保安處分，亦同。」 犯罪要件--責任條件 行為人有無犯意為區別，可分為故意、過失兩種。 故意：行為人對於構成犯罪之事實，明知 並有意使其發生。 過失：行為人對於構成犯罪之事實，按其 情節應注意，並能注意，而不注意。 犯罪行為--責任能力 行為人負擔刑事責任的能力，依據行為時的年齡及精神狀況，分為三種： （1）完全責任能力(18-80歲) （2）限制責任能力(14-18歲，因精神、心智產生辨識行為能力降低者) （3）無責任能力(0-14歲，因精神、心智而無辨識行為能力者) 犯罪行為--無阻卻違法的事由 「阻卻違法」是指原屬於違法的行為，但因有特殊理由，刑法上不予處罰，其由有四： （1）依法令的行為 （2）業務上的正當行為 （3）正當防衛的行為 （4）緊急避難的行為 犯罪型態 犯罪的型態，依侵害的不同法益區分，分為侵害個人法益、侵害社會法益、侵害國家法益三種： 依犯罪行為的性質，從各種不同之角度觀察，可分為五種類型：財產犯、暴力犯、智能犯、風俗犯、破壞犯 刑罰的目的 刑罰是國家基本公權力而剝奪犯罪者的處分，其目的係為遏止犯罪、預防犯罪之發生以維護社會秩序。 報復主義（又稱應報主義）：刑罰係犯罪者該得的報應（處罰），藉此減輕被害人及其家屬的痛苦，並滿足報復的心理。 預防主義（又稱目的、教育主義）：藉刑　　　罰使一般人民不敢犯罪及犯罪者不敢再犯　　　罪，達教育社會大眾及預防犯罪之目的。 刑罰的類型 主刑：係自主刑，不附屬於他刑；主刑有重輕之分，依 序為：死刑、無期徒刑、有期徒刑、拘役、罰金。 從刑：係從屬於主刑之附加刑，原則上不能獨立科處從刑；從刑分褫奪公權、沒收兩種，兩者並無輕重之分。 青少年犯罪之相關法律 目前與青少年相關的法律很多，如：少年事件處理法、兒童及少年福利法、兒童及少年性交易防治條例、家庭暴力防治法、性侵害犯罪防治法等 少年事件處理法 少年事件處理法所謂少年指十二歲以上未滿十八歲之人。 其目的是為保障少年健全之自我成長，調整成長環境，並矯治少年的性格。 少年保護事件或少年刑事事件皆依此法處理。 少年保護事件 少年有觸犯法律之虞者（少年虞犯），經少年法院審理後，依個別情形諭知下列不同得保護處分 1. 訓誡，並得予以假日生活輔導。 2. 交付保護管束並得命為勞動服務。 3. 交付安置於適當教養機構之福利或教養機構輔導。 4. 令入感化教育處所施以感化教育。 少年刑事事件 少年的行為觸犯刑罰法律為少年刑事事件，少年刑事事件。 處理原則與一般刑案不同，原則以維護少年自尊與榮譽，採不公開審理。 刑罰除了保護處分，另外罪行較重大者，得判決進入少年監獄服刑。 青少年常見的犯罪行為 資料來源：moss2007.shinmin.tc.edu.tw:8080/personal/h1150/history/DocLib/公民社會上課資料/第九課.ppt *