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四年级第一课《观潮》
钱塘江大潮,自古以来被称为“天下奇观”。 农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上,我们来到了海宁县的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。 宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处,几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。 声音: 闷雷滚动——越来越大——山崩地裂 景象: 风平浪静—— 一条白线——横贯江面 ——白色城墙——白色战马 用自己的话说说潮来时的声音和样子。 指导有感情地朗读 。 播放录像 再说说你的感受? 奇特 雄伟 壮观 朗读感悟: 从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动 。 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 这两个都是什么句? 把什么比作什么? 你感受到了什么? 气势雄伟 声势浩大 潮来之时,声势浩大,潮过之后呢? 霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。 这里的“静”和潮来前的“静”一样吗? 停息后是什么景象?说明什么? 潮水大 总结: 这篇课文主要写了什么? 记叙了一次观潮的盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象,描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程,描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化,写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。 作者又是怎样表达的? 钱塘江大潮是天下奇观。 总述: 潮来前 朝来时 潮过后 笼罩薄雾 风平浪静 分述: 其中运用了恰当的比喻重点描写了“潮来之时”大潮的瞬息变化和雄伟气势。 远:声如闷雷 一条白线 近:白浪翻滚 山崩地裂 漫天卷地 风号浪吼 钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。 什么叫“奇观”? 雄伟壮观而又罕见的景象或出奇少见的事情。 感悟: 一线潮 交叉潮 回头潮 今天,我去海宁观潮。潮来之前,江面上 _____ ____。潮来时_________,潮水声犹如_________,海 堤上尽管 _________,但是听不出他们在说些什么。 渐渐地,潮过去了,消失在 _________ 的地方。 浪静 浩浩荡荡 山崩地裂 人声鼎沸 水天相接 风平 填一填: * 日落江湖白,潮来天地清。 八月十八潮,壮观天下无。 读了课题,你想知道什么? 在哪里观潮? 潮是怎么样的? 自由朗读课文,找出在哪里观潮?并思考:课文按什么顺序来写的? 罩 屹 鼎 沸 贯 崩 恢 我会读: 观潮 盐官镇 笼罩 屹立 人声鼎沸 蒙蒙的薄雾 昂首东望 沸腾 横贯 山崩地裂 依旧 恢复 我能找出四字词语: 天下奇观 若隐若现 人山人海 昂首东望 闷雷滚动 人声鼎沸 风平浪静 水天相接 白浪翻滚 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 漫天卷地 风号浪吼 钱塘江大潮: 钱塘江大潮是出现在浙江省杭州湾钱塘江口的涌潮,每年都吸引众多中外游客来观看。 钱塘江的秋潮,比其他地方的秋潮更壮观,这 和当地的特殊地形有关。钱塘江入海的地方叫杭州 湾。杭州湾外宽内窄,呈喇叭形,东面的湾口宽达 一百公里,而西面的海宁市盐官镇附近,却只有三 公里宽。涨潮时,海潮从湾口涌入,向西奔涌而来, 受两旁渐狭江岸的约束,水面越来越窄,涌潮后推 前阻,越来越高,形成了汹涌澎湃的壮观景象。 潮来前 潮来时 潮退后 自读第二自然段思考: 1、用—画出写潮来前江面景象的句子。 2、用~~~画出人们的心情的句子。 3、分别用一个词语概括。 默读写“潮来前”的段落,思考:这一段介绍了什么?主要描写了什么? 观潮的时间——农历八月十八日早晨 观潮地点——海宁县盐官镇的海塘大堤上 观潮人的心情——急切地等待 观潮的场面——人山人海 潮来前江面的景象——平静、雾蒙蒙 作者主要抓住什么来写? 人动江静 潮来前:江面——平静 人们心情—— 急切 小组合作学习探究“潮来时”的段落:作者是按什么顺序写大潮来时的景象?又是从哪几方面来描述的? 声音 样子 远 稍近 再近 更近 声音
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