金色的秋天主题活动方案.docVIP

《金色的秋天》主题活动方案 盛唐实验幼儿园 王成 一．活动背景： 秋天——是甜蜜的，凉爽的，收获希望的季节。田野里，黄澄澄的玉米，红彤彤的高粮，紫莹莹的葡萄，还有红绿相间的苹果，红宝石般的枣儿，五彩斑斓，到处洋溢着丰收的喜悦。秋天像穿着金色衣裙的仙女，用自己轻风似的衣袖佛去太阳的焦热，将清爽带给大地；用它温柔的双手捧起沉甸甸的果实，奉献给人们，孩子们走出教室，正好一阵秋风吹来，花瓣从枝上落下，零零散散，在风中翩翩起舞，一片片树叶从树上飘飘然然地落下，如仙女散花般情景浮现在孩子眼前，树叶落在地上，小虫子爬了过来，躺在里面，把它当作屋子；树叶落在小水塘里，小乌龟游过来，藏在下面，把它当作小伞。如此绚丽多彩的一个季节，孩子门也感受到了秋天的美丽，当然，秋天也有着它更多的季节特征和可供研究的资源，为了让孩子们在多彩的季节中感受秋天更多的美丽与收获，使他们更加的关注自然，热爱自然，我准备开展主题活动——金色的秋天。 二．活动目标： 1.能关注周围事物在秋季的变化，感受秋天的美，积极学习运用多种手段表达自己对秋天的认识，乐意用自己的方式记录自己的发现。 2.初步理解散文中运用的比喻，拟人手法，能运用语言，动作绘画等形式创造性地表现自己的见解，能喜欢欣赏散文感受作品的意境美。 3.在活动中有探究的兴趣，知道树木，花草，蔬菜，农作物，水果等都有种子，初步了解植物种子与周围环境的相互关系及集中种子的传播方式。 4.能用自然美好的声音歌唱，努力运用不同速度，力度，音色变化来恰当地演唱，并用形体动作表现树叶飞舞的形态。 三．环境布置与家长工作： 1．开展美术活动，让幼儿根据自己经验画出眼中的秋天来装饰主题墙。 2.提供多种材料开展“秋天的农庄“建构活动。 3.利用周围的果园，公园，植物园，田野等，到大自然中去感知秋天的美景，采集各种植物的种子。 4.请家长一起收集植物的种子，各类米制品，豆制品等。 5.收集表现秋天美景的图片，照片，明信片等装饰主题墙。 四．活动内容： 第一周： 第二周： 1.散文：秋天的雨 1.综合：采集种子 2.美术:秋天的树林 2.综合：种子的旅行 3.科学：植物趣闻 3.科学：种子藏在哪里 4.音乐：逛公园 4.美术：种子镶嵌画 5.综合：我知道的秋天 5.体育：玩豆袋 6.体育：摘果子 6.歌曲：拾豆豆 7.综合：玉米真好吃 7.数学：分种子 第三周： 1.散文诗：秋天真美丽 2.语言：猜谜会 3.歌曲：秋叶 4.综合：秋游 5.科学：植物怎样过冬 6.美术：拾穗子 7.体育：人，枪，虎 8.综合：剥花生 五．区域活动和游戏： 生活区： 1.泡好的黄豆和豆浆机，大小不同的容器若干，引导幼儿合作完成磨豆浆。 2.利用各种种子的成品和半成品制作种子食品大拼盘。 3.提供稻谷，鼓励幼儿剥稻壳，磨米粉。 美工区： 1.提供纸盒，剪刀，颜料，毛笔，油画棒，胶水和各种废旧材料，引导幼儿用拓印，镶嵌，绘画，贴印等方法表现对秋天的认识。 2.提供各种造型的瓶子，油泥，大小不同的种子，引导幼儿制作种子镶嵌画。 益智区： 1.利用点数卡进行数的组成接龙游戏。 2.提供数字田字格，练习书写数字2，3，4. 3.玩扑克，引导幼儿两人一组玩凑5的扑克游戏。 4.继续提供花生及剥花生记录表，让幼儿用统计的方法进行简单的数据的统计。 语言区： 1.师幼收集各类有关植物知识的图片及图书，供幼儿自由翻阅。 2．引导同伴间互相学习查找资料个图片。 3.收集各种植物的图片，引导幼儿编谜，猜谜。 科学区： 1.提供放大镜，保鲜膜，透明胶等引导幼儿收集，制作各类种子标准。 2.收集各种各样的种子布置种子展览会，引导幼儿观察分类。 3.收集栗子，松子，核桃等硬壳类种子食品，让幼儿尝试用钳子，锤子，瓜子开壳器等打开种子并品尝。 角色区： 1.导游团：继续丰富旅游项目，如参观种子展览会，农家游等，提供导游旗及旅行帽等。 2.超市：提供各种蔬菜塑料玩具，开设超市蔬菜区（或另开菜场），提供应有蔬菜轮廓的半成品，提供幼儿操作，制作。 六．主题活动小结与反思 通过开展“金色的秋天”主题活动，孩子们乐意积极主动的关注周围事物在秋季的变化，我们也组织了孩子去泰山公园寻找秋天，在这一过程中孩子们有很多的发现，来到草坪上发现地上的落叶，就像看到宝贝