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学校_________ 姓名__________ 成绩_____________ ………………………………………… 密 封 线 ……………………………………… 钟楼区小学青年教师教学基本功大练兵调研卷 小学综合实践试题 本试卷分五部分，共5页。总分值100分。考试时间120分钟。 题号 一 二 三 四 五 六 总分 分值 30 10 10 20 15 15 100 得分 一、单项选择题（每题2分，共30分） 1.《基础教育课程改革纲要》（试行）指出：“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教室提高和改进教学实践的功能。”并且提出要建立三个评价体系。下例不属于这三个评价体系的是 （ ） A. 建立促进学生全面发展的评价体系 B. 建立促进教师不断提高的评价体系 C. 建立促进学校发展的评价体系 D. 建立促进课程不断发展的评价体系 2. 在综合实践活动中，对学生的评价应注意的是 （ ） A.注重过程、突出重点、关注发展、形式多样 B.注重结果、突出知识、强调选拔 C.注重技能、突出知识、形式多样 D.注重方法、突出发展、强调选拔 3. 综合实践活动课程的开发与实施基于的基本理念是 （ ） A. 坚持学生的自主选择和主动探究，为学生个性充分发展创造空间 B. 面向学生的生活世界和社会实践，帮助学生体验生活并学以致用 C. 推进学生对自我、社会和自然之间内在联系的整体认识与体验，谋求自我、社会与自然的和谐发展 D. 以上都是 4. 研究性学习评价的方法有 （ ） A. 自我体验报告；小组研讨式评价 B. 教师意见书评价；集体对话评价 C. 档案袋评价；展示表现式评价 D. 以上都是。 5. 以下不属于综合实践活动课教学目标的是 （ ） A. 作品的质量 B. 知识与技能 C. 过程与方法 D. 情感态度与价值观 6. 在综合实践活动课程中，对教师的专业成长起到重要作用的评价是 （ ） A. 教师的自我反思评价 B. 学校对教师教学的评价 C. 学生对教师的教学反馈 D. 教育管理机构对教师的指导 7. 社区服务与社会实践活动评价方法应充分体现的理念是 （ ） A. 重过程 B. 评价主体多元化 C. 淡化量化评定 D. 以上都是 8. 综合实践活动课程评价观的核心价值取向是 （ ） A. 重发展 B. 重改善 C. 重过程 D. 以上都是 9．选出下列表述正确的一项 （ ） A. 综合实践活动课程的内容是来源于书本，来源于学生的生活，来源于学生在生活中发现的感兴趣的问题。 B. 综合实践活动课程的“活动主题”既可以由学生自己确定，也可以由教师确定。 C. 综合实践活动课程是国家规定、地方管理、学校自主开发与实施的课程。 D. 综合实践活动课程关注学生活动的结果能够产生丰富多彩的学习体验和个性化的创造性表现。 10.下列说法错误的一项是（） A综合实践活动的评价理念：整体观多元化过程性。 B学科课程中形成的经验、感悟、学习方法有助于综合实践活动课程的学习；综合实践活动课程中所获得的知识是学科课程的理论基础。 C学校所有教师和学校管理者都应当成为学生综合实践活动的指导教师。 D学校还可以利用社会教育力量 , 聘请一部分学生家长、有关领域的专家等担任学生活动的校外辅导员和指导教师。 4. 综合实践活动中对于学生的评价可以由哪几个方面组成？ 五、综合实践活动案例分析（15分） 以下是《我和动物交朋友》的综合实践活动案例流程，请你从学生的学习过程、设计理念、能力培养、情感态度价值观等角度，谈谈你对这个案例设计的看法。 案例流程简介 1．课前，教师要求学生通过网络及其他途径查找有关动物的资料。课堂上，教师首先通过多媒体，演示扫描的各种动物图片，让学生用一句话表达对动物的了解和喜爱。其目的是让学生从不同方面，简单了解动物各自的特点，引起学习兴趣。 2．上网