刘世其教师三年研修计划.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
刘世其教师三年研修计划

教师三年研修计划 学校名称: 内江市第五小学 编 号: 学校类型: 内江市中区教育局直属学校 教师姓名: 刘世其 定稿日期: 2010 年 1 月 10 日 第一部分 基本信息 学 校 内江市第五小学 姓 名 刘世其 性 别 男 民 族 汉族 出生地 四川.自贡 出生日期 1978.11.23 健康状况 健康 学 历 本科 学 制 函授 学 位 毕业 学校 四川大学 毕业 时间 2005 所学 专业 汉语言文学 参加工作 时 间 1997.7 现任行政 职 务 副校长 现任专业 技术职务 小教一级 参加何种 党 派 中国共产党 参加时间 2006.11 任何职务 参加何种 学术团体 参加时间 任何职务 近三年学 习 培 训 经 历 1.2007年6月参加内江市中区党校组织的“青年干部培训班”; 2.2009年12月参加内江市市级骨干教师后备人选培训班。 主 要 专 业 工 作 简 历 1997.7——2004.7在内江市铁路小学任教,担任语文教学工作; 2004.7——现在在内江市第五小学任教,担任副校长及语文教学工作。 近三年 主 要 工 作 业 绩 我本人思想道德高尚,遵纪守法,以共产党员的标准和教师职业道德严格要求自己,在教育教学实践中,严格依法治教,遵循教育教学规律,努力探索素质教育的新途径,形成了“趣、实、活、新”的教学风格,深受师生及家长的欢迎,教学成绩突出,于2006年被推选为“内江市中区优秀人才示范岗”,2007年3月参加市中区中青年教师优质课竞赛以一节《献你一束花》语文课受到与会专家及评委的高度赞扬,获得“特等奖”。2007年9月给参加教材培训的全市小语教师献课《给予是快乐的》也深受好评。2008年7月所教班级参加全区毕业统考,取得语文平均分94.7分的高分,获得全区第一名,个人也被评为“学科教学先进个人”,我参加四川省教师论文比赛获得“一等奖”、“二等奖”各一次,2004至2008年连续几年参加全市德育论文评比均获得一、二等奖,有两篇文章在团中央《辅导员》杂志发表。我还积极参加教育科研,现正承担区级教研课题《小学生网络道德研究》主研工作。我还多次被评为省、市、区级“优秀辅导员”,2008年被中国教育学会评为“全国优秀班主任”,2009年9月被评选为“内江市优秀教师”。 近三年获 奖 情 况 2006年被推选为“内江市中区优秀人才示范岗”; 2007年3月参加区中青年教师优质课竞赛《献你一束花》获得“特等奖”; 2007年9月参加全市小语教师培训献课《给予是快乐的》深受好评; 2008年6月所教班级参加全区毕业统考,获得全区第一名,个人也被评为“学科教学先进个人”; 2007年参加四川省教师论文比赛获得“二等奖”; 2004-2008年连续几年参加全市德育论文评比均获得一、二等奖,有两篇文章在团中央《辅导员》杂志发表; 2004-2008年多次被评为省、市、区级“优秀辅导员”; 2008年12月被中国教育学会评为“全国优秀班主任”; 2009年9月被评选为“内江市优秀教师”; 2009年7月参加四川省教师论文比赛获得“一等奖”。 近五年主 要 论 文 著 作 《发展自我教育 提升自我能力》2008 年 9 月在共青团中央《辅导员》杂志刊号(ISSN0427-7112)上发表; 《发挥小主人作用 创造性开展班级活动》2004年12月获内江市教育局二等奖; 《节约,从我做起——主题班队活动方案》2006年3月获内江市教育局二等奖; 《遗憾也是美》2007年7月获内江市教育局一等奖; 《如何将人格教育渗透于作文教学中》2007年9月获四川省教育厅二等奖; 《生活中作文 作文中生活》2009年7月获四川省教育厅一等奖。 第二部分 专业发展概况与特点 自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!认真学习和领会十六大精神和“三个代表”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。   基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。   一、做一个科研型教师   教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研。   二、做一个富有爱

文档评论(0)

woai118doc + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档