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第七单元:数学广角──植树问题;;创设情境;一、创设情境,复习引入;二、比较分析,迁移新知;三、理解归纳,得出模型;;;;三、理解归纳,得出模型;;四、课堂练习,应用新知;3、 园林工人沿公路一侧植树,(两端不栽)每隔6米种一棵,一共种了36棵。公路一共有多长?;;1. 比较两种情况,有什么相同?有什么不同?; 小明家门前有一条35m的小路,绿化队要在路旁栽一排树。每隔5m栽一棵树(一端栽一端不栽)。一共要栽多少棵?;; 小明家门前有一条35m的小路,绿化队要在路旁栽一排树。每隔5m栽一棵树(一端栽一端不栽)。一共要栽多少棵?;为什么这次不加也不减,直接就得出了结果呢?;1、在教学楼前植树,每4米栽一棵,20米内可以在多少棵树?;1. 植树问题有哪几种情况?;;六、课堂小结,布置作业;六、课堂小结,布置作业;两端都栽
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