七年级上册第二课第二节享受学习.pptVIP

（一）体味学习 寻找学习中让自己感到辛苦的事： 学习中有苦： 1、学习压力大，作业太多，有时又不 会做； 2、每天课程安排满，自由活动时间少， 感觉很累； 3、学习很枯燥，考试成绩不如意。 …… （一）体味学习 寻找自己学习中快乐的事： 学习中有乐： 1、经过自己的努力，把一到很难的数学 题解出来，感到高兴； 2、作文当作范文被阅读，心情很好； 3、学习成绩提高，受到老师表扬，非常 高兴。 …… 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 ——韩愈 怎得梅花扑鼻香 不经一番寒彻骨 ——裴休 小结：学习是一个苦乐交织的过程 探究与分享: 1、你有哪些学习方面的困惑？ 2、面对这些困惑，该怎们办？ （二）、学会学习 ——学会学习 1.学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣； 知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者 出自：《论语·雍也》——孔子 译文：懂得学习的人比不上喜爱学习的人；喜爱学习的人比不上以此为乐的人。 分析：学习的三层境界：知 、好、 乐。这一则讲的是关于兴趣对于学习的重要性。学习知识重要的是培养学习的兴趣，俗话说“兴趣是最好的老师”。对知识的学习感兴趣，就会变被动为主动，以学习为乐事，在快乐中学习，既能提高学习的效率，还能够加深对知识的理解，这样学到的才能够灵活地运用。 2.学会学习，需要掌握科学的学习方法； 出自：《论语·卫灵公》——孔子 译文：工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事，准备工具非常重要。 时间去哪了？ 造成学习时间不够用的原因： （1）制定的目标不切实际，不能实现就心烦意乱； （2）没有学习计划，做事太随意，顾头不顾尾； （3）不习惯花点时间去权衡哪些任务需要优先处理； （4）做事拖拉，事情越积越多…… 合理安排学习时间： ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? “爱宾浩斯”遗忘曲线 图中竖轴表示学习中记住的知识数量，横轴表示时间(天数)，曲线表示记忆量变化的规律。 养成良好的学习习惯： 良好的学习习惯包括： 一、做课前预习。 二、上课认真听讲。 三、按时完成作业。 四、每周做知识点穿线。 五、学会各科之间融合知识点。 六、在题海战术中会选择适合自己的题，节 约宝贵时间。 七、从题中能够总结自己欠缺的知识点。 八、要有不耻下问的精神。 学会学习，需要掌握科学的学习方法。 课堂记笔记策略：“好记性不如烂笔头” 记笔记的主要作用包括： （1）保持学习者的注意和兴趣； （2）有效地组织材料。 记笔记的方法有很多种： 课前准备； 课中记录； 课后补充。 见教材23页“方法与技能” 掌握基本的学习策略： 3.学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。 出自：《礼记·学记》 译文：独学:指独自学习，不了解外部动向。独自学习，而无人指导切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋,见闻不多。有井底之蛙含义。 早起型；夜猫子型；阅读型；视听型；手脚并用型；菜市场型…… 了解自己的学习方式： 学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。 不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。 1、发现并保持对学习的兴趣； 2、掌握科学的学习方法； 3、善于运用不同的学习方式。 学会学习，需要我们怎样做？ 1、你认为学习是一个怎样的过程 （ ） A、学习是一个只有快乐的过程 B、学习是一个只有辛苦的过程 C、学习是一个让人感到厌烦的过程 D、学习是一个既有快乐又很辛苦的过程 课堂练习： D 2、下面哪些方法属于科学的学习方法 ①课前预习 ②课堂认真听讲 （ ） ③课下复习 ④只完成老师留的作业 A、 ①②③ B、 ②③④ C、 ①③④ D、 ①②④ A