数学建模应用-从现实生活到政府调控研究 - 世界大学城.ppt

一些重要的实际问题 商品折扣率是否可与销售量无关?没听说过. 城市扩大,大学城建设,绿地喷浇如何节水?没想过. 公交上车人数如何估计?2009年6月5日成都公交车自燃事件所引发公交上车人数过多的质疑. 高校招生规模与毕业生就业率?老生常谈的话题. 高校招生规模与教育经费关系?政府生均投入与学费标准该如何权衡?教育经济问题:招生规模扩大与学校办学亏损? 高校招生规模与教育质量问题? 当前高等教育热点问题. 春运客票定价问题? 如何兼顾企业利润最大化与公共利益(稳定价格)?多种价格与浮动问题?争议多多,难解难分. 数学建模追踪问题回答: 2004-2009,多种数学方法综合应用. 科技史难题:李约瑟问题. 数学科学发展观的历史变迁。 国家科学研究“十一五”规划相关内容. 科技创新工程。 在20世纪30年代，英国生物化学家李约瑟提出过一个问题：尽管中国古代对人类科技发展做出了很多重要的贡献，但是，为什么科学和工业革命没有在近代中国产生？相信这道难题在一定程度上震憾了中国的数学界。 2008年11月,香港中文大学陈方正教授在云南省纪念国立西南联合大学70华诞的“科学大讲坛”上提出了自己的一个观点,他认为,科学在近代中国没有与数学结合起来,而在西方,科学则是文明的主流, 这是从毕达哥拉斯就奠定了。 当今,数学与其他学科领域的交叉与融合已经成为了国家科学研究中长期规划的重要内容。 2. 科学与工程计算 　　科学计算是伴随着计算机的出现而迅速发展并得到广泛应用的交叉学科，已与理论和实验研究一起成为当今世界科学研究的主要手段。科学研究、高新技术和重大工程中的科学计算问题越来越需要由可信的计算机网络来完成。 　　主要科学问题：工业问题中的建模分析与优化，金融风险分析与预测，地球系统模拟，大气、海洋、地下水和石油等复杂流体计算，材料物理中的多尺度计算，复杂生命系统的计算、模拟与控制技术，高性能计算方法和技术，并行计算、网络计算中的关键技术，计算机辅助技术，大规模科学计算软件平台，可信计算系统的体系结构与关键技术，网络系统的安全机制，可信计算系统开发与管理等。 3. 生命重要活动的定量与整合研究 　　随着在完整基因组、功能基因组、生物大分子相互作用及基因调控网络等方面大量数据的积累和基本研究规律的深入，生命科学正处在用统一的理论框架和先进的实验方法来探讨数据间的复杂关系，向定量生命科学发展的重要阶段。采用物理、数学、化学、力学、生物等学科的方法从多层次、多水平、多途径开展交叉综合研究，在分子水平上揭示生物信息及其传递的机理与过程，描述和解释生命活动规律，已成生命科学中的前沿科学问题。 2.1 数学建模方法 2.2 数学建模战场与兵法妙用 2.3 数学建模应用工程化 2.4 数学建模融入教学的实例: 一个简单的经典力学问题建模 2.1 数学建模方法 数学建模: 数学建模:用数学方法去描述和解决实际问题,或者相关学科领域中的科学问题，其结果是以数学符号，变量，公式，方程，几何图形等数学语言去表示实际问题或者科学问题的数学结构, 或者数学式，称为数学模型。 数学建模是数学通向应用的桥梁,是打开数学应用大门的钥匙,是实现数学与其它学科领域交叉融合的必由之路. 数学建模是强调利用数学方法去解决问题的全过程. 数学模型则是强调结果，即数学建模过程中所建立起来的数学结构，或数学式。 如果数学式是可用来描述某个有着实际意义的问题，那么它就是一个数学模型,否则，它就只能是一个理论上的数学式子而已。 数学建模分类:可按照不同问题，不同数学方法、不同的对象去分类，例如,物理问题建模，化学问题建模，生物问题建模，经济与金融问题建模，教育问题建模，波动问题建模，又如，初等数学建模，微积分建模，常微分方程建模，概率统计建模，线性规划建模，偏微分方程建模等，而所产生的数学模型：初等数学模型，微积分模型，微分方程模型，概率统计模型，线性规划模型，偏微分方程模型等。 如何学会数学建模?的确需要具备多方面的综合素质:如对相关数学基础知识的掌握程度,对相关实际问题的背景及其学科知识的了解,有科学思维方法。 数学建模的方法与步骤 提出问题:提出要用数学方法解决的实际问题. 建立模型:这是关键.唯物辩证法的应用:如具体问题具体分析,从具体到抽象，再从抽象到具体。—马克思主义哲学. 分析问题:对所提出的问题进行具体分析,明确可以用的数学方法与工具,找到用数学去描述和解决问题的结合点. 提出合理假设: 需要对相关数学的基础知识有所掌握,对所提出问题的相关背景及其学科知识