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第一章 护理学的发展及基本概念推荐
4、西方护理学知识体系包括( ) A、伦理学知识 B、美学知识 C、直感知识 D、基础知识 E、科学知识 答案(ABCE) 5、按护理人员在执行护理措施时的自主程度将护理功能分为( ) A、独立性的护理功能 B、专业性的护理功能 C、合作性的护理功能 D、依赖性的护理功能 E、类专业性的护理功能 答案(ACD) * 6、根据护理工作的场所不同,护理工作可划分为( ) A、医院护理 B、社区护理 C、家庭护理 D、保健护理 E、护理教育、科研及管理 答案(ABE) 三、简答题 1、护理专业具有哪些特点? 2、国际护士会的任务有哪些? 3、中国护理学知识体系包括哪些方面? 4、专业护士应担负的角色有哪些? P12 P6 P11 P16 * 四、论述题 1、专业护士的总体素质要求包括哪些内容? 2、护理的概念经过了哪几个阶段的历史演变?各个阶段的护理特点是什么? P18 P9 * * * 国际护士会的宗旨 1、推动各国的健康服务,提高护理学术标准 2、改革护理教育设施,扩大护理服务的范围 3、改善护理人员的职业,社会及经济条件提高护理人员的地位 4、与相关的卫生机构及组织合作 5、强调护理人员应尽自己的公民义务 6、发展护理人员间的国际合作及友谊 * 国际护士会的任务 1、提高护理教育水平,培养合格的护理人员 2、协助各国护理人员发展其全国性的护理组织 3、各国护理人员的代言人 4、改善护理人员的福利及社会地位 * (三)国际性、国家性的护理专业组织及刊物 2、主要护理刊物 国际护士会的正式刊物是1926年出版发行的《国际护士报》 * 二、中国护理发展概况 (一)古代护理学的产生和发展 (二)中国近代护理 (三)中国现代护理 * 二、中国护理发展概况 (一)古代护理学的产生和发展 特点:医药护不分,强调护理及休养的重要性 (二)中国近代护理(1840年—1949年) 1、西方护理的影响 1888年,美国护士麦克奇尼在中国福州建立第一所护士学校。(单选题) 回顾世界上第一所护士学校? 1860年,南丁格尔,英国伦敦,圣多马医院。 * 二、中国护理发展概况 2、中国近代护理的发展 1920年,中国协和医学院建立了协和高等护士专科学校,是中国第一所具有本科水平的护士学校。 1932年,国民党的中央护士学校在南京成立,是中国的第一所正规的公立护士学校。 * 二、中国护理发展概况 (三)中国现代护理 1、护理教育 (1)多层次的学历教育 1950年,对护理教育统一规划; 1952年,取消高等护理教育; 1966~1976年,文化大革命,所有的护士学校停办; 1983年,恢复高等护理教育。 1983年,天津医学院在国内开设了五年制本科护理专业; 1992年,北京医科大学开始招收护理硕士研究生。 * 二、中国护理发展概况 (2)岗位教育及继续教育 岗位教育:邀请国内外护理专家讲课,选派护理骨干到国内外先进医院进修学习。 继续教育:继续教育是指已经脱离正规教育,已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育 。 1997年,卫生部继续教育委员会护理学组成立,标志中国护理学继续教育正式纳入国家规范化的管理。 * 二、中国护理发展概况 2、护理管理 护理部两退两进 卫生部于1979年在《卫生技术人员职称及晋升条例(试行)》中规定护理人员的主要专业技术职称分为护士、护师、主管护师、副主任护师、主任护师五级。 1995年6月25日全国开始首次护士执业考试。(单选题) 拓展:职业考试的发展 * 二、中国护理发展概况 3、临床护理工作方面 1979年之后,探讨以人的健康为中心的整体护理模式。 4、国内外学术交流及其他方面 * 二、中国护理发展概况 (四)中国护理学术组织及刊物 1、中华护理学会 1951年改为中华护士会,会所由南京迁往北京,1964年改为中华护理学会。 2、主要刊物 《中华护理杂志》 * 第二节 护理学的概念及知识体系 一、护理的概念 (一)以疾病为中心阶段(1860年至20世纪40年代) 对健康的认识:健康就是没有疾病;(生理上) 目的:治疗疾病; 重点:协助医师治疗疾病; 对象:住院病人
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