人教版九级数学教学课件 281 锐角三角函数2.pptVIP

新课引入 研读课文 展示目标 归纳小结 强化训练 “引导学生读懂数学书”课题 研究成果配套课件 28.1 锐角三角函数（2） 课件制作： 怀集县桥头中学 孔令顺 一、新课引入 1、一般地，在一个变化过程中，如果有两个变量x和y，并且对于x的每一个确定的值, y都有唯一确定的值与其对应，那么我们称y是x的________ 函数 一、新课引入 2、分别求出图中∠A，∠B的正弦值. sinA= sinB= sinA= sinA= sinB= sinB= 二、学习目标 通过类比正弦函数，了解锐角三 角函数中余弦函数、正切函数的定义. 1 2 会求解简单的锐角三角函数. 三、研读课文 知识点一 余弦、正切的定义 认真阅读课本第77至78页的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程. 1、在Rt△ABC中，∠C=90°，当锐角A确定时，∠A的对边与斜边的比就随之确定.此时，其他边之间的比是否也随之确定？为什么？ 三、研读课文 知识点一 余弦、正切的定义 2、在Rt△ABC中，∠C=90°，我们把∠A的邻 边与斜边的比叫做____________________， 记作______，即___________________=___； 把∠A的对边与邻边的比叫做___________， 记作________，即___________________=__. ∠A的余弦 cosA sinA= ∠A的邻边 ∠A的正切 tanA tanA= ————————— 斜边 ∠A的对边 ————————— ∠A的邻边 三、研读课文 知识点一 余弦、正切的定义 3、对于锐角A的每一个确定的值，sinA有唯一确定的值与它对应，所以sinA是A的函数.同样地，_____，______也是A的函数. 4、锐角A的_______、_______、_______都叫做∠A的锐角三角函数. cosA tanA 正弦 余弦 正切 三、研读课文 知识点一 余弦、正切的定义 练一练 1、在Rt△ABC中，∠C为直角，a=1，b=2， 则cosA=________ ，tanA=_________. 2、在Rt△ABC中,各边都扩大四倍，则锐角A的各三角函数值（ ） A.没有变化 B.分别扩大4倍 C.分别缩小到原来的 D.不能确定 A 三、研读课文 知识点二 余弦、正切的应用 例2 如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=6，sinA= ，求cosA、tanB的值． 解: ∵sinA＝____ 又AC=____________=____________=8 三、研读课文 知识点二 余弦、正切的应用 练一练 1、Rt△ABC中，∠C为直角，AC=5，BC=12，那么下列∠A的四个三角函数中正确的是( ) A. sinA= ； B．sinA = C．tanA= ； D． cosA= 2、如图：P是∠的边OA上一点，且P点的坐标为（3，4），则cos α 、tan α 的值. B cosα= tanα= 四、归纳小结 1、在Rt△ABC中，∠C=90°，我们把∠A的邻 边与斜边的比叫做____________________， 记作______，即___________________=___； 把∠A的对边与邻边的比叫做___________， 记作________，即___________________=__. ∠A的余弦 cosA sinA= ∠A的邻边 ∠A的正切 tanA tanA= ————————— 斜边 ∠A的对边 ————————— ∠A的邻边 四、归纳小结 2、对于锐角A的每一个确定的值，sinA有唯一确定的值与它对应，所以sinA是A的函数.同样地，_____，______也是A的函数. 3、锐角A的_______、_______、_______都叫做∠A的锐角三角函数. cosA tanA 正弦 余弦 正切 4、学习反思：_______________________________________________________________________ 五、强化训练 1、Rt△ABC中，∠C=90°，如果AB=2，BC=1，那么cosB的值为（ ） A、 B、 C、 D、 2、在Rt?ABC中，∠C＝90°，如果cos A= 那么tanB的值为（ ） A、 B、 C、 D、