生态系统及其稳定性高三生物一轮复习推荐.pptVIP

2010年下学期 C 7、在社会主义新农村建设中，四川某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统（如图）。下列有关叙述不正确的是 A.该生态系统中，处于第二营养级的生物有人和家禽家畜 B.该生态系统中，人的作用非常关键，植物是主要成分 C.该生态系统的建立，提高了各营养级间的能量传递效率 D. 沼气池的建造和植树造林，提高了该生态系统的稳定性 * A.进入该生态系统的CO2量与各h产生的CO2总量相等 B.生产者中i的量大于被初级消费者同化的有机物量 C.流向分解者的k可被生产者直接吸收利用 D.流经该生态系统的物质和能量可循环利用 B 8、下图是某森林生态系统物质和能量流向示意图，h、i、j、k表示不同用途的有机物（j是未利用部分），方框大小表示使用量。下列叙述正确的是 i * 1.概念：(1)参与循环的物质：不是指由C、H、O、N、P、S等这些元素组成的糖类、脂肪和蛋白质等生物体内所特有的物质，也不是单质，而是C、H、O、N、P、S等元素。 (2)物质循环的具体形式：是指组成生物体的基本元素在生物群落与无机环境之间的往返运动，其中伴随着复杂的物质变化和能量转化，并不是单纯物质的移动。 (3)循环的过程：无机环境 生物群落。 考点2物质循环 2.特点(1)全球性：物质循环的范围是生物圈，因此把生态系统的物质循环又叫生物地球化学循环。 (2)物质可被反复利用：物质循环，既然称为“循环”就不像能量流动那样逐级递减、单向流动，而是可以在无机环境与生物群落之间反复利用。 * 3.实例——碳循环 * 碳循环 分解者的分解作用 光合作用 * (1)大气中的碳元素进入生物群落，是通过植物的 或硝化细菌等的 而实现的。 (2)碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以 的形式进行的。碳元素在生物群落中的传递，通过 的渠道进行的，传递的形式为 (3)大气中CO2的来源有三个：一是分解者的分解作用；二是动植物的呼吸作用；三是化石燃料的燃烧。 (4)实现碳在生物群落和无机环境之间进行循环的关键是 (5)碳在无机环境与生物群落之间传递时，只有生产者与无机环境之间的传递是双向的，其他各成分间的传递均是单向的 (6)煤、石油、天然气等化石燃料的燃烧，使大气中的CO2浓度增高，是形成“温室效应”的最主要原因。 CO2 食物链和食物网 有机物 生产者和分解者 光合作用 化能合成作用 * 4.比较能量流动与物质循环 项目 能量流动 物质循环 形式 以有机物为载体 无机物 特点 单向流动、逐级递减 往复循环 范围 生态系统各营养级 生物圈(全球性) 联 系 同时进行、相互依存，不可分割 ①能量的固定、储存、转移和释放，离不开物质的合成和分解②物质是能量沿食物链(网)流动的载体③能量是物质在生态系统中往复循环的动力图解 如下： * ①伴随着物质循环过程，环境中一些污染物（如重金属、化学农药）通过食物链在生物体内大量积累而出现生物富集现象，而营养级越高，富集物浓度越高，这与能量流动逐级递减不同。②生态系统中各成分的确认 如图所示的生态系统成分判断题在试题中经常出现，这种试题先根据双向箭头A D确定两者肯定是非生物的物质和能量、生产者，再根据箭头指向：A有三个指出，应为生产者；D有三个指入，为非生物的物质和能量；B和C，一个为消费者，另一个为分解者，A(生产者)和B均指向C，则C为分解者。 * 1．在生态系统碳循环的过程中，把CO2释放到大气中有多种形式，其中起主导作用的是 A．植物和动物的呼吸作用 B．化石燃料的燃烧作用 C．分解者对有机物的分解作用 D．化工厂对碳酸盐的分解作用 A * 2、如右图所示生物圈中碳元素的循环过程，下列有关叙述正确的是 A．③过程代表绿色植物的光合作用 B．图中A、B分别代表消费者和生产者 C．温室效应主要是由⑦过程造成的 D．农业生产中的中耕松土可以增大⑤过程 C * 3、如图为生态系统中碳循环的模式图，1、2、3、4分别代表生态系统的不同成分。下列相关叙述正确的是 A．1代表生产者，5可以代表化能合成作用 B．碳元素在1→2→3→4间以含碳有机物的形式传递 C．该图中营养级别最高的生物是4 D．碳元素在该图所示食物链中的流动是单向的 D * 4、分析以下生态系统的能量流动和物质循环的关系简图，不能得到的结论是 A.物质作为能量的载体，使能量沿着食物链(网)流动 B.能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返 C.能量①②③④的总和便是生产者所固定的太阳能总量 D.碳在生物群落和无机环境之间循环主要是