第6节：向心加速度.pptVIP

* * 学习目标： 1．理解速度变化量和向心加速度的概念， 2．知道向心加速度和线速度、角速度的关系式． 3．能够运用向心加速度公式求解有关问题． 教学重点： 1. 理解匀速圆周运动中加速度的产生原因。 2.掌握向心加速度的确定方法和计算公式． 教学难点： 向心加速度方向的确定过程和向心加速度公式的推导与应用． 教学方法： 探究、讲授、讨论、练习 复习 1、圆周运动的概念 3、匀速圆周运动的特点及性质 2、描述圆周运动的几个物理量及其关系 4、两个重要的结论 v = T 2πr ω= T 2π v = rω v = Δt Δl ω= Δt Δ θ n = f = T 1 (1)、线速度大小不变,方向时刻变化,是变速运动 (2)、速率、角速度、周期、频率、转速都不变 2）同一传动装置中各轮边缘上线速度相等 1）同轴转动轮上各点的角速度相等 【问题提出】长为l的细线一端连着质量为m的小球，另一端固定在水平面上的O点，小球以速度v0作半径为l的匀速圆周运动时，求小球在Δt时间内的加速度? 【质疑】由于细线拉紧，给小球一个作用力，小球所受合力不为0，由F=ma可知，小球的加速度不为0，这与加速度为0相矛盾。 【 猜想】牛顿第二定律是根据大量实验得出的规律，由它推出加速度不为0的结论应该是不会错的。产生上述“矛盾”的原因可能是在直线运动中给出的加速度的求解方法不适用于曲线运动? 那么曲线运动中加速度又如何求解呢？ 0 v/ms-1 1 2 3 4 5 6 7 8 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 0 v/ms-1 10 20 30 -10 0 v/ms-1 10 20 30 -10 Δv=10m/s Δv=－15m/s Δv=－16m/s “直线运动的速度变化Δv” 速度的改变量（变化量）Δv: （矢量式） 在直线运动的中求解是以初速度v0的方向为正方向，当vt的方向与正方向相同时取正，相反则取负，计算所得Δv为正，表示Δv的方向与正方向相同， Δv为负表示Δv的方向与正方向相反。 加速直线运动中速度变化量的方向与初速度方向相同，在减速直线运动中速度变化量的方向与初速度方向相反。 vt －v0 Δv vt v0 Δv 对任意两个速度矢量求差： -v0 v0 ?v1 ?v2 ?v3 ?v4 圆周运动不同时段内的速度变化Δv： 若时间间隔逐渐减小到几乎为零。 设质点沿半径为r 的圆做匀速圆周运动，某时刻位于A点，速度为vA ，经过时间△t 后位于B点，速度为vB 。 匀速圆周运动的加速度方向 vA Δv O A B vB vA Δv B vB vA Δv B vB vA vA Δv vB v0 . 作匀速园周运动的物体的加速度方向与速度方向垂直 加速度方向是变化的 加速度方向总指向圆心！ a 提升到各时刻来认识向心加速度方向 a a a a 提问：什么是匀速圆周运动? “匀速”的含义是什么？ 讨论：那么物体所受的外力沿什么方向？加速度又怎样呢？ 匀速圆周运动是变速运动 变速运动 运动状态改变 一定受到外力 一定存在加速度 运动与力的关系角度分析匀速圆周运动的加速度 【 向心加速度公式】取极短时间Δt推导： O B A vA vB vA Δv 设做匀速圆周运动的质点的线速度的大小为v ，轨迹半径为r。试画出经过时间极短时间△t，质点从A点运动到B点过程中的速度变化的矢量图。 O B A vA vB vA Δv vA、vB、△v 组成的三角形与ΔABO相似 ∴ = AB Δv v r ∴ Δv = AB v r ∴ an = = · AB v r Δv Δt Δt 当△t 很小很小时，AB=AB=Δl ∴ = = = v AB Δl Δt Δt AB Δt ∴ an = · v = v r v2 r = rω2 = vω Δ θ Δ θ 设做匀速圆周运动的物体的线速度的大小为v ，轨迹半径为r。经过时间极短时间△t，物体从A点运动到B点。尝试用v 、r 写出向心加速度的表达式。 向心加速度 1、定义：做匀速圆周运动的物体加速度指向圆心，这个加速度称为向心加速度 4、物理意义：描述速度变化的快慢的物理量 2、符号：an 3、方向：始终指向圆心 5、说明：匀速圆周运动加速度的大小不变，方向时刻改变，所以匀速圆周运动不是匀变速运动，是变加速运动 指向圆心 向心加速度的表达式： an = vω an = r 4π2 T 2 an = 4π2 f 2r 思考： 从公式 看，向心加速度与半径成反比；从公式 看，向心加速度与半径成正比；这两个结论是否矛盾？