8.2.2 加减法解二元一次方程组 课件2.pptVIP

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8.2.2 加减法解二元一次方程组 课件2

回顾复习 1、加减消元法的含义是什么? 例1 解:①×2,得:   4x+6y=38 ③   ②+ ③,得:   13x=65  x=5   把x=5代入①,得:y=3 ∴ 例2 解: ①×2,得: 4x+6y=38 ③ ②×3,得: 9x-6y=27 ④ ③+④,得: 13x=65  x=5 把x=5代入①,得:  y=3 ∴ 练习 1、 总结: 用代入法的场合: 当未知数项系数的绝对值为1时。 用加减法的场合: (1)当同一未知数项的系数绝对值成倍数 (2)除此外一般用加减法。 例2:有2台大收割机和5台小收割机工作2小时后收割小麦3.6公顷,3台大收割机和2台小收割机工作5小时收割小麦8公顷。问:1台大收割机和1台小收割机1时各收割小麦多少公顷? 发散思维 练习 方法与总结 1、方程组的两个方程中,如果同一个未知数的系数既不互为相反数又不相等,就用适当的数去乘方程的两边,使一个未知数的系数互为相反数或相等。 2、把两个方程的两边分别相加或相减,消去一个未知数,得到一个一元一次方程。 3、解这个一元一次方程。 4、将求出的未知数的值代入原方程组的任意一个方程中,求出另一个未知数的值。 5、把两个未知数的值代入原方程组中进行检验,无误后,得到方程组的解。 小结及作业: P112,第5、7、8题 第八章二元一次方程组   答:将方程中两个方程的左、右两边分别相加(或相减),消去其中的一个未知数,将二元一次方程组转化为一元一次方程的方法叫加减消元法,简称加减法 2、运用加减消元法需满足的条件是什么?   答:相同的未知数中,有一个未知数的系数互为相反数(采用加法),或者有一个未知数的系数相等(采用减法),二者必须满足一个。 1、本题与上面以前所做的题有什么区别? 2、本题能否用加减法? 3、如何使x或y的系数变为相等或相反? 你知道吗? 引例:解方程组 ① ② (1)变型--将其中一个未知数的 系数化成相同(或互为相反数)。 (2)加减--通过相减(或相加)消去这个未知数,得到一个一元一次方程。 (3)求解--解这个一元一次方程,得到这个未知数的值。 (4)回代--将求得的未知数值代入原方程组中的任一个方程,求得另一个未知数的值。 (5)写解--写出方程组的解。 解: ①×3,得 9x-6y=33 ③ ②×2,得 4x+6y=32 ④ ③+④,得 13x=65 把x=5代入①,得 3×5-2y=11 解得y=2 ∴x=5 ∴ 方程组的解是 用加减法解二元一次方程组的步骤有哪些? ①方程变形时,要把相同字母的系数变成它们的最小公倍数; ②方程左边乘以某一个常数时,不能忘了方程右边也要乘以相同的常数。 解方程组 思考:在例2中,你还能用什么方法解题? 解方程组 2、 例.分别用代入法和加减法解方程组 5x+6y=16 ① 2x-3y=1 ② 用适当的方法解下列方程组: ì í ? 3x+2y=13 (2) 5x-4y=5 问题1:列二元一次方程组解应用题关键是什么? 找出两个等量关系 问题2:你能找出本题中的等量关系吗? 等量1: 2台大收割机2小时的工作量+5台小收割机2小时的工作量=3.6 等量2: 3台大收割机5小时的工作量+2台小收割机5小时的工作量=8 怎样表示2台大收割机2小时的工作量 1、关于x、y的二元一次方程组 的解与 的解相同,求a、b的值 解:根据题意,只要将方程组 的解代入方程组 ,就可求出a,b的值 解方程组 得 将 代入方程组 得 解得 ∴a= , b= 2、已知(3m+2n-16)2与|3m-n-1|互为相反数。求:m+n的值。 解: ∵(3m+2n-16)2≥0 |3m-n-1| ≥0 即:m+n=7 解得 又 ∵(3m+2n-16)2与|3m-n-1| 互为相反数 ∴ 关于x、y的方程组 的 解满足3x+2y=19,求原方程组的解。 解: ①+②,得: 2x=14m x=7m 把 x=7m代入①,得: y=-m ∵方程组的解满足方程 3x+2y=19 ∴21m-2m=19 m=1 分别把m=1代入到x=7m、y=-m中,得: x=7 ,y=-1 ∴原方程组的解为: 当 m为何值时,关于x、y的方程组 的解的和为12? m=14

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