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混凝土教学楼毕业设计结构计算书推荐
安徽工业大学
毕业设计(论文)任务书
课题名称:马鞍山星光学校办公楼建筑结构设计
学 院: 建筑工程学院
专业班级: 土木工程054班
姓 名: 丁宏
学 号: 059044319
毕业设计(论文)的工作内容:
建筑物位于马鞍山市雨花区,建筑规划总平面见设计指导书,本设计内容为学校办公大楼建筑设计。其主干道为马向路。建筑物的总层数应控制在5—6层,其总高度应控制在24m以下;总建筑面积6000㎡,根据具体情况可适当调整。
结构设计与计算内容包括:荷载计算;计算简图、内力分析、内力组合及变形验算;梁、板、柱截面设计及构造措施;基础设计;楼梯设计(可任选一部楼梯);其它构件(如雨篷等悬挑构件)。
图纸内容及要求包括:10~12张A1图纸(其中一半为CAD计算机绘图,不含建筑方案设计说明和结果设计方案说明),包括总平面图;平面图、立面图和剖面图;首层平面图、标准层平面图、正立面图、侧立面图不少于2个;剖面图1个;建筑节点详图;主外墙大样图1个,节点大样图3~4个;基础平面布置及基础配筋详图;结构平面布置及部分结构节点构造详图;梁、板、柱配筋图及构造详图;楼梯结构布置及配筋详图。
论文设计说明书包括任务书、中文和外文文摘、目录、文献综述、建筑设计说明书、结构设计说明书、英文资料翻译等内容。
起止时间:
2009年2月16日至2009年6月8日共16.5 周
前言
工业与民用建筑的建设是我国经济发展的重要表现之一,也是人民生活水平提高的一个体现,人们对居住的要求也越来越高了。
作为一名学习工民建的毕业生,应掌握结构设计的答题内容,并了解建筑设计的一般知识,所以毕业设计也就成了考察毕业不可或缺的一环。
毕业设计是大学本科教育培养目标实现的重要环节,是毕业前的综合学习阶段,是深化、拓展、综合教学的重要过程,是对大学期间所学专业知识的全面总结。
四年的大学学习,从最基础的建筑制图学起,一步一步经过教师的精心指导,对土木工程有了一定的了解和认识,并初步掌握了一般的基本建筑。了解建筑设计与结构设计是密切配合的,结构设计是为了满足建筑设计的要求,而建筑设计也要很好的配合结构设计,使结构设计尽可能具有可行性。
结构设计做为土木工程中一个极其重要的方面,它既体现了基础,又涵盖了重点。作为一名设计人员,要求具备扎实的理论知识,更应具备一份强烈的责任心!理论知识主要有:结构力学、混凝土设计原理、土力学、基础工程、房屋建筑学、钢结构设计原理、工程结构抗震等。要有较强的手工制图和计算机辅助制图的能力。同时也要学会利用和查找国家规范、规程和标准,以及构件构造详图。
在设计中,要充分体会各个环节知识的运用和各种理论知识之间的联系,检查以前学习中的不足,进一步巩固已掌握的理论知识。
这次设计,给我提供了一个练习的机会,也是对大学四年学习的一个考察。在设计中,得到了许多教师和同学的指导,在此向他们表示深深的敬意和感谢!
限于本人水平有限,设计中定有不足之处,敬请批评指正。
马鞍山星光学校办公楼
摘要
.
本工程为马鞍山星光学校办公楼工程,采用框架结构,主体为六层,本地区抗震设防烈度为7度,场地类别为Ⅱ类场地。基本风压为,基本雪压为0.35KN/m,楼盖、屋盖均采用现浇钢筋混凝土结构。
本设计贯彻“实用、安全、经济、美观”的设计原则。按照建筑设计规范,认真考虑影响结构设计的各种因素。根据结构与建筑的总体与细部的关系。
本设计主要进行了结构方案中横向框架抗震设计。在确定框架布局之后,先进行了层间荷载代表值的计算,接着利用顶点位移法求出自震周期,进而按底部剪力法计算水平地震荷载作用,进而求出水平荷载作用下的结构内力(弯矩、剪力、轴力)。接着进行竖向荷载(恒载及活荷载)作用下结构内力的计算,再找出最不利的一组或几组内力组合,选取最安全的结果计算配筋并绘图。此外还进行了结构方案中的室内楼梯的设计。完成了平台板、楼梯板、平台梁等构件的内力和配筋计算及施工图绘制。对楼板进行了配筋设计,本设计采用柱下独立基础,对基础进行了受力和配筋计算。
整个结构在设计过程中,严格遵循相关专业规范的要求,参考相关资料和有关最新的国家标准规范,对设计的各个环节进行综合全面的科学性考虑。总之,实用、安全、经济、使用方便是本设计的原则。设计合理可行的建筑方案是现场施工的重要依据。
关键词:框架结构、抗震设计、荷载计算、内力计算、结构配筋
Ma An Shan XingGuang School Of
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