研究生学位论文的写作方法[整理版].pptVIP

研究生学位论文的写作要领;学位论文的工作程序; 6 中期检查 结果与水平 评估 预测 7 资料处理 分析 推理 8 论文撰写 提纲 初稿 修改 定稿 9 论文报告与答辩 方法 技巧 10 答辩后的补偏救弊 （偏差 疏漏） （缺点 错误） ;一 树 百 获;为何要做研究和写论文？;研究生培养目的; — 资料收集 — 社会调查 — 实验技能 — 表述能力; — 治学谨严 — 一丝不苟 — 实事求是 — 一往无前;惟一 谨严的训练 科班出身在于惟一训练 终生受益，永生难忘;— 系统全面 — 目的明确 — 观点明确 — 方法先进 — 条理清晰 — 结果可靠 — 文字流畅 — 推论合理;什麽是学位论文;思维能力培养来自于：;;研究生的品格;1;时间安排（日程表）;确定研究题目的要领;—导师课题，导师意向； —科室（医院）项目，任务； —自带课题，自己打算；;—导师或科室项目子课题（部分）； —原有课题（师兄研究）的延续、深化； —新立项目； —多中心研究；;—目的 意义 作用（基础 应用 开发）； —可行性（能否实现，进退空间）； —预测（获得什麽结果，阳性与阴性）； —评估（标准是高了还是低了）是不是重复研究？; —特色； —创新； —水平；;文献综述工作原则;内 容;要求;原 则;文献工作程序;4 对号入座 （写作大纲） 5 编排 衔接， 印证， 深化 6 成文 7 评价与修饰 （是否达目的） 8 对照要求 （规格 字数， 文献条目数量，中外搭配） ;文献引用注意事项（一）;中外文献搭配 教科书与工具书不宜过多引用 表格的引用、图象引用 不引“二手”文献，不要以讹传讹 认真、负责 初学者要善于从一两篇“佳作”中去 学习、模仿、再提高，最后再有自己风格。;课题设计原则;开 题 报 告;应具备的条件;开题报告的要领;内 容; ? 研究对象 (实验材料或资料来源) 选取 (随机方法) 安置(分组) 样本量 均衡(可比) 对照 ? 处理因素 因素的性质 数量 强度 实验方法 质量控制 干扰因素的排除; ? 观测指标 结果测量 评价方法 纯效果 实验(研究)记录与保存 ? 统计设计和资料处理 精确度 可靠性 偏倚控制;4. 可行性(把握性) 基础 条件 预试 5. 进度 (日程表) ; 时间安排 (分钟) 硕 士 博 士 背景 目的 20± 30 ± 方 法 30—40 50—60 可行性 进度 5 10 共 计 60 90—100;中 期 检 查;内容;3 存在问题 预期目的不能达到— 选题不当 设计有问题: 1) 专业设计 不能获得结果 结果说明不了问题 方法落后(原来文献复习不够) (跟不上发展) ;2) 统计设计: 原定样本量不足 原定样本量不能达到 结果达不到统计学要求 质量控制不严格 4 原因分析 主观: 知识不足 技术欠佳 工作量大 努力不够 客观: 研究对象退出 试剂/仪器问题 经费不足 5 后阶段打算 按既定计划进行 变更计划: 量变 质变 (换题、转向) 理由、导师同意、论证（另开题）、审批;6 时间表 （倒计时） 方法 1. 实验记录整理 2. 书写详细中段总结 3. 经导师审阅同意