孟子两章强化训练题(答案).docxVIP

《孟子两章》强化训练题一、文学常识?1、孟子，名轲，字子舆，邹人，战国时期思想家、政治家、文学家、教育家。是孔子之孙孔伋的再传弟子，是继孔子以后儒家学派的代表人物，被尊为“亚圣”。地位仅次于孔子，后世常“孔孟”并称。孟子提出了“仁政”的思想和“民贵君轻”的主张。孟子还主张“性善”论。?2、《孟子》是孟子及其门人所作，现存七篇。是儒家经典之一，“四书”之一。《孟子》在先秦散文中独具风格，对后世散文的发展有着很大的影响。《得道多助，失道寡助》选自《孟子·公孙丑下》，《生于忧患，死于安乐》选自《孟子·告子下》。?二、读停顿?1、入?/?则无法家拂士，出?/?则无敌国外患?2、环而攻之?/?而不胜?3、是?/?天时不如地利也?4、必先苦?/?其心志?5、人恒过?/?然后能改?6、困于心衡于虑?/?而后作，征于色发于声?/?而后喻?三、字词解释?1、通假字?①“畔”通“叛”，背叛?(亲戚畔之)??②“曾”通“增”，增加?(曾益其所不能)??③“衡”通“横”，梗塞，不顺（困于心，衡于虑）?④“拂”通“弼”，辅佐?(入则无法家拂士)四、一词多义?1、之：①三里之城/七里之郭/封疆之界/山溪之险/兵革之利/畎亩之中/版筑之间/鱼盐之中（助词，的）??②环而攻之而不胜/委而去之（代词，代它，城）??③亲戚畔之/天下顺之（代词，代他，“失道”者、 “多助之至”的人）??④寡助之至?/?多助之至（动词，到）??⑤天下之所顺?/?亲戚之所畔?（主谓之间，不译）?2、而：①委而去之/困于心衡于虑而后作/征于色发于声而后喻（表承接）??②夫环而攻之（表承接，一说修饰）?③攻之而不胜?/?然而不胜者（表转折）?④生于忧患而死于安乐?（表并列）??3、于：①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市（从）?②天将降大任于是人也（到，一说在）?③困于心衡于虑/征于色发于声（在）?④生于忧患而死于安乐（由于，因为）?4、有：①必有得天时者矣（是，一说不译）②故君子有不战（要么）?5、国：①固国不以山溪之险（国防）?②出则无敌国外患者（国家）?五、古今异义?1、池非不深也：护城河（古）；水池，池塘（今）。?2、城非不高也：城墙(古)；城市(今)。??3、亲戚畔之：内外亲属(古)；与家庭有婚姻关系或血缘关系的家庭及其成员(今)。?4、委而去之：离开（古）；到（今）。?5、是天时不如地利也：这（古）；判断词，是（今）。?6、舜发于畎亩之中：起，被任用（古）；出发，发现（今）。?六、翻译全文?1、天时不如地利，地利不如人和。有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势；有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。??2、以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。?凭着天下人都归顺他的条件，去攻打那连亲戚都反对的寡助之君，所以，（能行“仁政”的）君主不战则已，战就一定胜利。?3、所以动心忍性，曾益其所不能。?用这些办法来使他的心惊动，使他的性格坚忍起来，增加他过去所没有的才能。4、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。?（一个国家）国内如果没有有法度的世臣和能辅佐君主的贤士，国外如果没有敌对的国家和外国侵犯的危险，常常灭亡。?5、困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。。?内心困惑，思虑堵塞，才能奋起，有所作为；憔悴枯槁，表现在脸上，吟咏叹息之气发于声音，（看到他的脸，听到他的声音）然后人们才了解他。?6、然后知生于忧患而死于安乐也。?这样人们才会明白忧患使人生存，安逸享乐使人死亡。?7、得道多者助，失道者寡助。?能施行“仁政”的君主，帮助支持他的人就多，不行“仁政”的君主，支持帮助他的人就少。?8、域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利?（所以说，）管理百姓不能只靠划定的疆域的界限，巩固国防不能靠山川的险阻，征服天下不能靠武力的强大。?七、内容理解?（一）《得道多助，失道寡助》1、决定战争胜负的三要素是什么？? 天时、地利、人和。?2、全文的中心论点是什么？? 天时不如地利，地利不如人和。?3、“三里之城……威天下不以兵革之利”论述了哪两方面的内容？?①论述天时不如地利。②论述地利不如人和。?4、用“三里”、“七里”的目的是什么？“环而攻之”说明了什么？?极言城小，容易攻打。“环而攻之”说明了攻势之大。?5、“三里之城，七里之郭”，城小易攻，“然而不胜”，说明守城和攻城双方各占什么条件？说攻城一方失利的目的是什么（说明了什么道理）？?守城方占地利，攻城方占天时。说明“天时不如地利”。?6、“城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也”以双重否定排比句表明守城一方城高、池深、武器装备精良、粮食充足，但“委而去之”，这说明守城、攻城双方各占什么条件？说守城一方失利的目的是什么（说明