地理:31《自然资源总量丰富-人均不足》-自主学案课件(人教版八年级上).pptVIP

地理:31《自然资源总量丰富-人均不足》-自主学案课件(人教版八年级上).ppt

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第三章 第一节 中国的自然资源 自然资源总量丰富 人均不足 一、自然资源与我们 自然界 利用价值 阳光 1.自然资源的概念:在________中,对人类有_________ 的土地、_______、矿产、_______、水和_______等等,都是自 然资源。 森林 水能 再生 循环使用 土地 2.自然资源的分类 森林 非可再生资源 (1)可再生资源:可以在短时间内更新、________,或者能 够____________。例如:________、________、水和水能等。 (2)________________:总是用一些就少一些,短时间内不 能更新和再生。例如:____________等。 矿产资源 3.对待资源的态度 利用合理 培育 十分珍惜 (1)对于可再生资源:如果___________,并且注意保护和 ________,便能够实现永续利用。 (2)对于非可再生资源:我们应该___________和节约使用。 三 1/3 二、总量丰富 人均不足 1.我国的基本国情:____________、____________。 2.我国自然资源概况 (1)中国陆地面积居世界第____位,但人均土地占有量却不 足世界平均水平的________。 地大物博 人口众多 (2)中国已探明的矿产资源总值居世界第____位,但人均矿 产资源占有量不到世界平均水平的________。 三 1/2 (3)中国耕地面积居世界第____位,但人均耕地面积只有世 界平均水平的________。 四 1/3 (4)中国河流年径流量居世界第____位,但人均水资源拥有 量仅为世界平均水平的________。 六 1/4 (5)中国森林面积居世界第____位,但人均林木占有量只有 世界平均水平的________。 六 1/5 3.我国自然资源的国情:总量______,种类________,自 然资源人均不足,相对短缺。 大 多 自然资源 用途 土地资源 耕地、放牧 矿产资源 发电、照明、冶炼 森林资源 木材、造纸、制铅笔 水和水能资源 农业灌溉、水产养殖、航运、发电 一、自然资源 1.主要自然资源的用途 分类 概念 举例 资源利用态度 可再生资源 可以在较短时间 内更新、再生或 者可以循环使用 土地、阳光、 森林、水、水 能 合理利用,注 意保护和培育 非可再生资源 用一些就少一 些,短时间内不 能再生和更新 矿产资源(煤、 石油、天然气) 十分珍惜和节 约利用 2.自然资源的分类 【典例 1】(双选)下列选项中不属于自然资源的是( ) A.阳光 B.煤炭 C.电脑 D.水泥 【名师点拨】是否属于自然资源的判断标准是:第一,是 否来自自然界;第二,是否有利用价值。电脑和水泥有利用价 值,但是都是经过人类的加工而非原自然界就有。 【答案】CD 【典例 2】下列自然资源中,属于非可再生资源的是( ) A.土地 B.水资源 C.铁矿 D.森林 【名师点拨】非可再生资源是指短时间内不能更新或循环 使用的资源,一般矿产资源不能在短时间内更新再生,属于非 可再生资源。 【答案】C 二、我国自然资源的主要特点 1.自然资源总量大,种类多。 2.人均资源占有量不足。许多资源人均占有量远远低于世 界平均水平。 3.自然资源形势严峻。一方面因为我国人口基数大,随着 人口的不断增长,人均占有资源量就会相应地减少;另一方面, 人们对资源的利用不当,管理不善,导致大量的资源遭到严重 的破坏和浪费,加剧了自然资源严峻的形势。 【典例 3】有人说中国是一个矿产资源相对贫乏的国家,其 主要依据是( ) A.矿产种类少 C.矿产分布过于集中 B.矿产总量小 D.人均矿产资源少 【名师点拨】本题考查我国的矿产资源情况。地大物博、 人口众多是我国的基本国情。我国已探明的矿产资源总值居世 界第三位,但人均矿产资源占有量不到世界平均水平的 1/2,因 此我国是一个矿产资源相对贫乏的国家。 【答案】D 【典例 4】关于我国自然资源基本特征的叙述,正确的是 ( ) A.自然资源贫乏 B.自然资源分布均衡 C.自然资源品种单一 D.总量丰富,但人均占有量少 【名师点拨】我国自然资源的总量是丰富的,分布广泛且 相对集中,自然资源数量大,仅矿产资源就发现了 160 多种, 是世界上矿种比较齐全的少数国家之一。我国人口众多,资源 总量丰富,人均占有量少。 【答案】D 【典例 5 】读漫画《所剩无几》,该漫画所反映的问题是 ( ) 图 3-

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