六下第二单元导学案(吴梅芳).pdfVIP

6 北京的春节 编 写：吴梅芳 审核人：郑清清 第 一 课 时 【学习目标】 1、学会本课的14 个生字，正确读写由生字组成的新词。 2、有感情朗读课文，了解老北京春节的风俗习惯。 【知识链接】 老舍：舒庆春（1899 年2 月3 日－1966 年8 月24 日），字舍予，笔名老舍，满族正 红旗人，本名舒庆春，生于北京，中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术 家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。著有长篇小说《小坡的生日》、《猫城记》、 《牛天赐传》、《骆驼祥子》等，短篇小说《赶集》等。老舍的文学语言通俗简易，朴实无 华，幽默诙谐，具有较强的北京韵味。 【预习达标】 一、反复读课文，争取读正确读流利，并且完成下列各题： 边写边识记。还要 1、能给带点的字注音。 注意写字姿势哦！ 初旬 （ ） 蒜 （ ）瓣 水浒 （ )传 ． ． ． 翡翠 （ ） 鞭 （ ）炮 腊八粥( ) ． ． ． 2、抄写下列词语，争取会听写。 腊月 初旬 展览 蒜瓣 饺子 翡翠 滥用 榛子 栗子 爆竹 风筝 杂拌儿 逛庙会 走马灯 零七八碎 万象更新 张灯结彩 二、默读课文，能用自己的话概括课文主要内容。 方法导航：用红色笔把课文表示时间的词语标上记号，理清文章的线索。 课文以时间为经线，以人们的活动为纬线结构全文。作者先介绍北京的春节从腊月初八 就开始了：人们（ ），做好过春 节的充分准备。紧接着，详细描述过春节的三次高潮：除夕夜（ ）； 初一（ ）；十五（ ）。 最后写正月十九春节结束。 三、通过读文，我对北京春节的整体感受是 【预习检测 梳理问题】 1、听写生字、词。 方法导航：同桌相互报写相互订正。 2、读词语并说说其含义（课件呈现）： 先在文中找出这些词语， 腊月 初旬 展览 蒜瓣 翡翠 爆竹 杂拌儿 再利用查字典或联系上下文 逛庙会 走马灯 零七八碎 万象更新 张灯结彩 的方法理解。 温馨提示：读准字音。尝试用“万象更新”“ 张灯结彩”各说一句话。 万象更新 张灯结彩 3、读文后我有几点疑问： 【情境导入 走进文本】 课件出现有关春节的画面。 画面一：不同民族各具特色的风俗习惯。 画面二：呈现北京春节隆重而热闹的场景。 【小组合作 探究感悟】 问题一 课文按时间顺序写了北京春节哪几个重要日子？ 温馨提示：找出表示时间的词语。 方法导航： 1、认真读课文，标出表示时间的词语。 2、同桌之间说说读文后对北京春节的了解。 注意抓住段落的中心句。 问题二 每个日子都有哪些风俗？ 方法导航：初读课文，试填表格。 时间 风俗习惯 【当堂检测 巩固达标】 1、给下列词语标上拼音。 间断（ ） 店铺（ ） 掺和（ ） 分外（ ） 初旬（