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初三数学第一课
喜报 我校913班的程敬豪同学被华师一附中的空军飞行员班录取,905班的刘怀志同学被武汉六中航空实验班录取。 习惯的形成大致分三个阶段 了解了习惯形成的三个阶段之后,同学们商量看看有什么好办法来改变自己的坏习惯,形成好习惯 ?? 写名言名句贴在桌上警惕自己 请老师同学督促自己 每天/每周定下一个目标,时刻检查自己 习惯二:课前准备应充分 现在的课堂只有45分钟,稍不注意,时间就跑得无影无踪,因此要珍惜课堂的45分钟,为了让自己能在课堂45分钟有较高的效益,务必做好课前准备数学的课前准备有: 1、准备好书和文具。 2、准备好老师要求的相关资料。 3、调整好自己的心态,排除外界干扰,用愉悦的心情迎接数学课堂的学习。 习惯三:课堂学习要高效 课堂学习的效率是非常重要的,如果把学习的主阵地丢了,那么就无法谈学习的效率,怎样提高我们课堂效率:首先要听课专注;其次是要动手,只有动手去写、算,才能促使自己动脑,才能发现自己的问题;再次是在课堂讨论的学习中,要积极发表自己的见解,不断地与同学交流,对自己的思维能力培养很有好处。 PS:千万别与邻桌同学讲闲话或不会排除干扰。 习惯四:巧记笔记要勤动手 上课先把老师讲的听懂,然后将复杂的或自己认为较难的问题的解答过程的几个关键步骤记下来,并留好空白,待下课后获仔细时间将笔记补全,如这是补全笔记有困难,说明上课未听懂,一定要借此机会搞懂为止。有些简单的笔记可直接记在书上。切记千万不可上课时只埋头记笔记,而忽略了老师的讲解分析。 PS:光记笔记而不去温习笔记等于没记笔记! * * 楚环中学 夏周青 每个人都肩负着一个沉重的十字架,在缓慢而艰难地朝着目标前进 途中他突然停了下来,他心想:这个十字架太沉重了,就这样背着它,要走到何年何月啊? 于是,他拿出刀,做出一个惊人的决定:他觉得砍掉十字架的一些。 他真的这样做了,开始砍十字架。。。 砍掉之后走起来,的确轻松很多,他的步伐也不由的加快了 于是他就这样走啊走啊走,又走了很久很久,他又想:虽然刚才已经将十字架砍掉一块,但它还是太重了。 为了能更快更轻松的前行,这次他决定将十字架砍掉更大一块 他又开始砍了。。。。 这样一来,他感觉轻松了很多 于是,他毫不费力的就走在队伍的前列,大家看:当其他人都在负重奋力前行时,他呢,却能边走边轻松地哼着歌 走着走着,谁料,前面出现了一个又深又宽的沟壑,沟上没有桥,周围也没有路,这时候也没有蜘蛛侠或者超人来解救他。。。他该怎么办呢? 后面的人都慢慢的赶了过来,他们用自己背负的十字架搭在沟上,做成桥,从容不迫的跨过沟壑 他也想如法炮制,只可惜,他的十字架被砍掉了长长的一大截,更本无法做成桥帮助他跨越沟壑。 于是,当其他人都在朝着目标前进时,他却只能停在原地,垂头丧气,追悔莫及。 其实我们每个人每一天都背负着各种各样的十字架,在艰难前行。 正如我们的学习, 但是,这也构成了我们目前存在着的理由和价值。 所以,请不要埋怨学习的繁重,因为真正的快乐, 是挑战后的结果,没有经历深刻的痛苦, 我们也就体会不到酣畅淋漓的快乐! 我的人生中只有两条路, 要么赶紧死, 要么精彩地活着! ------ 刘伟 刘伟(1987年10月7日—),生于北京,10岁时因触电意外失去双臂,19岁时,成绩优秀的他放弃高考,开始学习钢琴;2008年4月30日,参加北京电视台《唱响奥运》节目,演奏钢琴曲《梦中的婚礼》,为刘德华伴奏《Everyone is no.1》;2010年7月,参加东方卫视《中国达人秀》,获得总冠军。2012年2月3日感动中国十大人物获奖者并获得“隐形翅膀”的称号。 1. 立刻行动,改掉身上的坏习惯 坏习惯会让我们自食恶果,应趁早改掉 依赖性强 没有目标 懒惰 无自制力 无毅力 我们的坏习惯有: 自我妥协 2. 学会坚持,无论什么做法,贵在坚持 由一天变为一周,再变为一个月,最后变为一个学期 经常反思 认真听讲 多思考 不抄作业 不放弃 坚持养成好习惯: 勤问问题 第一阶段 1-7天左右 此阶段的特征是 “刻意、不自然”。你 需要十分可以提醒 自己改变,而你也会 觉得有些不自然, 不舒服。 第二阶段 7-21天左右 不要放弃第一阶段的 努力,继续重复。 此阶段的特征的“刻意、 自然”。你已经比较 自然、舒服了。但是 一不留意,你还是会恢 复 到从前。因此,你还 需要可以提醒自己改变。 第三阶段 21-90天左右 此阶段的特征是 “不
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