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- 2018-04-29 发布于福建
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2017年06月28日成都七中育才【学道】28的初中数学组卷
一.选择题(共10小题)
1.若2m=3,2n=4,则23m﹣2n等于( )
A.1 B. C. D.
2.如果x2﹣2(m﹣1)x+9是一个完全平方式,则m的取值是( )
A.﹣5 B.﹣4 C.﹣5或7 D.﹣2或4
3.已知28a3bm÷28anb2=b2,那么m,n的取值为( )
A.m=4,n=3 B.m=4,n=1 C.m=1,n=3 D.m=2,n=3
4.已知x+y﹣3=0,则2y?2x的值是( )
A.6 B.﹣6 C. D.8
5.若am=2,an=3,则am+n的值为( )
A.5 B.6 C.8 D.9
6.已知3x=8,3y=2,则3x+y的值是( )
A.4 B.6 C.10 D.16
7.若3×9m×27m=316,则m的值是( )
A.3 B.4 C.5 D.6
8.若am=6,an=7,则am+n的值是( )
A.13 B.14 C.42 D.45
9.下列运算正确的是( )
A.3a+2b=5ab B.5a﹣2a=3a C.b2?b3=b6 D.(x+y)2=x2+y2
10.下列计算正确的是( )
A.x2?x2=2x4 B.(﹣2a)3=﹣8a3 C.(a3)2=a5 D.m3÷m3=m
二.填空题(共15小题)
11.已知2m+5n+3=0,则4m×32n的值为 .
12.若xm=3,xn=2,则xm+n= .
13.已知:xa=4,xb=2,则xa+b= .
14.已知ax=3,ay=5,则ax+y= .
15.已知2x+3y﹣5=0,则9x?27y的值为 .
16.已知2x=8y+2,9y=3x﹣9,则x+2y= .
17.已知2m=3,则4m+1= .
18.已知am=5,an=8,那么am+n= .
19.若2?4m?8m=221,则m= .
20.计算:()2007×(﹣1)2008= .
21.计算:若33x+1?53x+1=152x+4,则x= .
22.若23n+1?22n﹣1=,则n= .
23.3108与2144的大小关系是 .
24.82016×0.1252015= .
25.已知xm?xn?x3=(x2)7,则当n=6时,m= .
三.解答题(共15小题)
26.已知ax=5,ax+y=30,求ax+ay的值.
27.利用幂的运算性质计算:3××.
28.观察下列各式
(x﹣1)(x+1)=x2﹣1
(x﹣1)(x2+x+1)=x3﹣1
(x﹣1)(x3+x2+x+1)=x4﹣1
…
①根据以上规律,则(x﹣1)(x6+x5+x4+x3+x2+x+1)= .
②你能否由此归纳出一般性规律:(x﹣1)(xn+xn﹣1+…+x+1)= .
③根据②求出:1+2+22+…+234+235的结果.
29.探究应用:
(1)计算:(x+1)(x2﹣x+1)= ;(2x+y)(4x2﹣2xy+y2)= .
(2)上面的乘法计算结果很简洁,你发现了什么规律(公式)?用含a、b的字母表示该公式为: .
(3)下列各式能用第(2)题的公式计算的是 .
A.(m+2)(m2+2m+4)B.(m+2n)(m2﹣2mn+2n2)
C.(3+n)(9﹣3n+n2) D.(m+n)(m2﹣2mn+n2)
30.计算:x(x2+x﹣1)﹣(2x2﹣1)(x﹣4).
31.如图,有正方形卡片A类、B类和长方形卡片C类各若干张,如果用这三类卡片拼一个长为2a+b、宽为a+2b的大长方形,通过计算说明三类卡片各需多少张?
32.若(x+a)(x+2)=x2﹣5x+b,则a+b的值是多少?
33.已知x+y=3,(x+3)(y+3)=20.
(1)求xy的值;
(2)求x2+y2+4xy的值.
34.已知x+1与x﹣k的乘积中不含x项,求k的值.
35.我们知道,对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式.例如图1可以得到(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2.请解答下列问题:
(1)写出图2中所表示的数学等式;
(2)利用(1)中所得到的结论,解决下面的问题:已知a+b+c=11,ab+bc+ac=38,求a2+b2+c2的值;
(3)小明同学用3张边长为a的正方形,4张边长为b的正方形,7张边长分别为a、b的长方形纸片拼出了一个长方形,那么该长方形较长一边的边长为多少?
(4)小明同学又用x张边长为a的正方形,y张边长为b的正方形,z张边长分别为a、b的长方形纸片拼出了一个面积为(25a+7b)(
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