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章末检测(时间:90分钟 满分:100分)一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分,每小题给出的选项中只有一个符合题目要求)1.下列说法正确的是( )A.木块放在桌面上受到一个向上的弹力,这是由于木块发生微小形变而产生的B.质量均匀分布、形状规则的物体的重心可能在物体上,也可能在物体外C.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反D.由磁铁间存在相互作用可知:力可以离开物体而单独存在答案 B2.两个共点力F1和F2的合力大小为6N,则F1和F2的大小可能是( )A.F1=2N,F2=9NB.F1=4N,F2=8NC.F1=1N,F2=8ND.F1=2N,F2=1N答案 B3.如图所示的情景中,物体所受重力的方向表示正确的是( )答案 D解析 重力的方向始终竖直向下,故D正确.4.物体在斜面上匀速下滑,如图所示的四个受力示意图中能正确反映物体受力情况的是( )答案 A5.(2014·温州平阳期末)一种测定风力的仪器原理如图1所示,它的细长金属直杆一端固定于悬点O,另一端悬挂着一个质量为m的金属球.无风时,金属直杆自然下垂,当受到沿水平方向吹来的风时,金属直杆将偏离竖直方向一定角度θ,风力越大,偏角越大.下列关于风力F与偏角θ、小球质量m之间的关系式正确的是( )图1A.F=mgsinθB.F=mgcosθC.F=mgtanθD.F=答案 C解析 对小球受力分析,受到重力、拉力和风力,将拉力和风力合成,合力与重力平衡,如图由几何关系,得到F=mgtanθ.6.如图2所示,A、B两物体重力都等于10N,各接触面间的动摩擦因数都等于0.3,同时有F=1N的两个水平力分别作用在A和B上,A和B均静止,则地面对B和B对A的摩擦力分别为( )图2A.6N,3NB.1N,1NC.0,1ND.0,2N答案 C7.如图3所示,在粗糙水平面上有质量分别为m1和m2的木块1和2,两木块之间用原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来,两木块与地面间的动摩擦因数均为μ.现用水平力向右拉木块2,当两木块一起做匀速直线运动时,两个木块间的距离为( )图3A.L+m1gB.L+(m1+m2)gC.L+m2gD.L+()g答案 A解析 对木块1进行受力分析,水平方向受到弹簧对它的弹力及滑动摩擦力作用而做匀速直线运动,滑动摩擦力大小为:Ff=μm1g,弹簧的伸长量为:x==m1g,则两木块间的距离为:L+m1g,A正确.8.如图4所示,三个相同的轻质弹簧连接在O点,弹簧1的另一端固定在天花板上,且与竖直方向的夹角为30°,弹簧2水平且右端固定在竖直墙壁上,弹簧3的另一端悬挂质量为m的物体且处于静止状态,此时弹簧1、2、3的形变量分别为x1、x2、x3,则( )图4A.x1∶x2∶x3=∶1∶2B.x1∶x2∶x3=∶2∶1C.x1∶x2∶x3=1∶2∶D.x1∶x2∶x3=2∶1∶答案 D解析 以结点O为研究对象进行受力分析如图所示,运用合成法:由几何知识知:FT1=FT2=mgtan30°,FT3=mg故:FT1∶FT2∶FT3=2∶1∶根据胡克定律:FT=kx则:x1∶x2∶x3=2∶1∶故选D.9.在图5中,AB、AC两光滑斜面互相垂直,AC与水平面成30°角.若把球O的重力按照其作用效果分解,则两个分力的大小分别为( )图5A.G,GB.G,GC.G,GD.G,G答案 A解析 对球所受重力进行分解如图所示,由几何关系得F1=Gsin60°=G,F2=Gsin30°=G,A正确.10.如图6所示,物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时,传送带突然启动,方向如图中箭头所示,若传送带的速度大小也为v,则传送带启动后( )图6A.M静止在传送带上B.M可能沿斜面向上运动C.M受到的摩擦力减小D.M下滑的速度不变答案 D解析 由M匀速下滑可知其处于平衡状态,受重力、摩擦力和支持力,传送带启动以后对M的受力情况没有影响,自然也不会影响其运动状态,故D正确.11.(2015·浙江省9月选考物理测试)如图7所示,倾角为θ、质量为m的直角三棱柱ABC置于粗糙水平地面上,柱体与水平地面间的动摩擦因数为μ.施加一个垂直BC面的外力F,柱体仍保持静止,地面对柱体的摩擦力大小等于( )图7A.μmgB.FsinθC.FcosθD.μ(Fcosθ+mg)答案 B12.小船被绳索拉向岸边,如图8所示,船在水中运动时设水的阻力大小不变,那么在小船匀速靠岸的过程中,下列说法正确的是( )图8A.绳子的拉力FT不断减小B.绳子的拉力FT不变C.船受的浮力减小D.船受的浮力增大答案 C解析 小船的受力情况如图所示.据平衡条件知F+FTsin θ=GFTcos θ=Ff则拉力FT=.小船向岸边运动时,角θ增大,FT增大,A、B都错.浮力F=G-FTsin θ,因为FT增
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