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地震中父与子_课件54861 .ppt

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地震中父与子_课件54861

* 废墟  爆炸   漆黑 挖掘 拥抱    开辟   昔日   拐角 倒塌 破烂不堪 欢声笑语 * 提示:概括叙事类文章的主要内容,一般可运用要素概括法,即简要的交待清楚在什么时间?什么地点?什么人(人物)做了一件什么事(事件)? 课文记叙了一件什么事?   这篇课文记述了( )年,在( ) 大地震中,( )奋不顾身从废墟中救出 (  )和(  )的事。 * 这是一对 折射归 这是一对____的父子. * 请同学们静心默读课文1-12自然 段,哪些画面深深感动了你,让你觉 得这位父亲很了不起,用横线画下 来,简单写下你的感受。 *   十二小时、二十四小时、三十六小时……他不停地挖着,没人再来阻止他。 他挖了三十六小时,没人再来阻止他。 * 十二小时 二十小时 三十六小时 …… * 他不停地挖。 “挖”还包含了哪些动作: 抱起一块块沉重的杂物; 拣起一片片瓦砾; 扒开满是玻璃片的泥土; 搬掉钢筋裸露的水泥; 挪走倒塌的柱子; …… *   他满脸灰尘,双眼布满血 丝,衣服破烂不堪,到处都是 血迹。 ---外貌描写 * 这句话写出了父亲挖了36个小时后的样子,突出了父亲坚定的信念,决不放弃的精神。 * “太晚了,没有希望了。” “太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。” “你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧。” * “谁愿意帮助我?”(好心人) “你是不是来帮助我?”(消防队长) “你是不是来帮助我?” (警察) 人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。 *   “不论发生什么,我 总会跟你在一起!” 文中出现了几次类似的话?这样写有什么好处? * 因为它是父亲对儿子的承诺,是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉,也是父亲坚持到底绝不放弃的原因。 这样写的好处是反复出现,多处呼应,通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱,通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明了对父亲多么信任。 * 在混乱中,一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子,冲向他七岁儿子的学校。   在混乱中,一位年轻的父亲 安顿好受伤的妻子,便向他七岁 儿子的学校跑去。 * 他顿时感到眼前一片漆黑。他一边 大喊:“阿曼达,我的儿子!”一边跪 在地上大哭起来。 * 他顿时感到眼前一片漆黑,大喊: “阿曼达,我的儿子!”   back 一个“冲”字-----担心和迫切; 一片“漆黑”-----绝望和痛苦; 一句“承诺”-----希望和坚定; 一组“数据”——-疲惫和艰辛; * “不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。” *   “不论发生什么,我总会跟你在一起!” “不论发生什么,你总会跟我在一起!” *   “不论发生什么,我 总会跟你在一起!” * 这对了不起的父与子,无比幸 福地紧紧拥抱在一起. * 他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话:“无论发生什么,我总会跟你在一起!”他坚定地站起身,向那片废墟走去。 伤心—绝望—坚定 *

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