定量实验设计与评价 .pptVIP

考纲要求 （2009福建-25、2010福建-25、2009浙江-28改编）w.w.w.k.s.5.u.c.o.m （Ⅰ）某研究性小组借助A-D的仪器装置完成有关实验: 为了探究镀锌铁片上的锌的质量分数，查询得知锌易溶于碱：Zn+2NaOH=Na2ZnO2+H2↑据此，截取镀锌铁片试样，剪碎，称得质量为m1 g。用固体烧碱和水作试剂，拟出下列实验方案并进行相关实验。 方案甲：通过测量试样与碱反应生成的氢气体积来实现探究目标。 （1）选用装置B和 （填仪器标号）进行实验。 （2）测得充分反应后生成氢气的体积为VL（标准状况），ω(Zn)= 。 （3）若装置B中的恒压分液漏斗改为普通分液漏斗，测量结果将 . （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。 （2009福建-25、2010福建-25、2009浙江-28改编）w.w.w.k.s.5.u.c.o.m （Ⅰ）某研究性小组借助A-D的仪器装置完成有关实验: 方案乙：通过称量试样与碱反应前后仪器、试样和试剂的总质量（其差值即为氢气质量）实现探究目标。实验选用仪器C。 （4）若方案甲中氢气体积约为56mL(标况），可否选用质量称量的方法？做出判断并说明理由 。 （2009福建-25、2010福建-25、2009浙江-28改编） （Ⅱ）某探究性学习小组用除去锌镀层的铁片 来制取摩尔盐。为了测定所制取摩尔盐的组 成，拟出下列实验方案并进行相关实验。 方案甲：通过测量试样与碱反应生成的氨气 体积来实现探究目标。可否采用图一装置？ ___（填“可”或“否”）若填否，如何改进？ 。 （若填可，此空不填。） 方案乙：通过测量试样与碱反应生成的氨气质 量来实现探究目标。图二中B装置增重的质量 始终不等于理论值，请分析实验误差可能原因 。 （2009福建-25、2010福建-25、2009浙江-28改编） （Ⅱ）某探究性学习小组用除去锌镀层的铁片来制取摩尔盐。为了测定所制取摩尔盐的组成，拟出下列实验方案并进行相关实验。 方案丙：将样品溶于稀盐酸，加入足量的氯化钡溶液产生白色沉淀，通过过滤、洗涤和干燥处理，测沉淀质量。如何判断加入的BaCl2是否足量？ 。 方案丁:为了测定Fe2＋, 用KMnO4标准溶液在酸性条件下进行氧化还原滴定。滴定原理为（用离子方程式表示） 。 滴定前是否要滴加指示剂？_______（填“是”或“否”），滴定终点的现象是 。 【课堂小结】 * * 高三实验复习专题 定量实验的设计与评价 乐清市二中 屠晓利 （五）化学实验 6. 能对常见的物质进行检验和分析。 7. 了解对物质进行定性研究和定量分析的基本方法。 11.能绘制和识别简单的实验仪器装置图。能根据具 体情况设计解决化学问题的实验方案，并能对设 计的实验方案进行分析、比较、优化和改进。 12.能通过化学实验收集有关数据和事实，并科学地 进行分析和处理。 （五）化学实验 6. 能对常见的物质进行检验和分析。 7. 了解对物质进行定性研究和定量分析的基本方法。 11.能绘制和识别简单的实验仪器装置图。能根据具 体情况设计解决化学问题的实验方案，并能对设 计的实验方案进行分析、比较、优化和改进。 12.能通过化学实验收集有关数据和事实，并科学地 进行分析和处理。 20