2017-2018学年七年级语文上册人教版课件：9 从百草园到三味书屋(共34张PPT).pptVIP

9 从百草园到三味书屋 * 1．下列加点字注音完全正确的一项是( ) A．拥(ｙōｎｇ)肿 和蔼(ǎｉ) 秕(ｐǐ)谷 攒成(ｚǎｎ) B．确凿(ｚｕó) 脑髓(ｓｕí) 缠络(ｌｕò) 人迹罕(ｈǎｎ)至 C．宿儒(ｘū) 桑椹(ｓｈèｎ) 菜畦(ｗá) 拗(àｏ)过去 D．蝉蜕(ｔｕì) 渊博(ｂó) 觅(ｍì)食 人声鼎(ｄǐｎｇ)沸 【解析】A项“秕”读作“bǐ”，“攒”读作“cuán”；B项“凿”读作“záo”，“髓”读作“suǐ”；C项“儒”读作“rú”,“畦”读作“qí”，“拗”读作“ǎo”。 D 2．下列句子中有错别字的一项是( ) A．轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云宵里去了。 B．拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。 C．他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用。 D．有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。 【解析】A项“云宵”应为“云霄”。 A 3．下列加点词语运用有误的一项是( ) A．龙门石窟西山北端，是龙门石窟研究院，当地人称红石沟——是一片人迹罕至的深山密林。 B．医学博士王祥学识渊博，他不仅在免疫学领域有很深的造诣，而且在营养学等方面也有诸多独到的见解。 C．他研究古文字只有两年，但进步飞快，现在已经是这一方面的宿儒了。 D．东方体育中心人声鼎沸，市民体育大联赛“万科杯”迎新10千米竞速跑鸣枪起跑，拉开了新一届上海市民体育大联赛的序幕。 【解析】“宿儒”指的是书念得很多的老学者，而此句中的“他”研究古文字只有两年，不合语境。 C 4．下列句子的修辞手法和其他三项不同的一项是( ) A．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 B．如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。 C．Ade,我的蟋蟀们！Ade,我的覆盆子们和木莲们！ D．鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上。 【解析】B项比喻，将“覆盆子”比喻为“小球”，其他三项都是拟人。 B 5．下列对课文内容理解不正确的一项是( ) A．本文插叙了美女蛇的故事是因为这个故事是长妈妈讲的，目的是使“我”懂得做人之险。 B．本文通过对百草园自由欢乐生活和三味书屋学习生活的记叙，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐生活的心理，真实而生动地再现了私塾教育的若干方面。 C．作者采用多种写作顺序，从视觉、听觉、味觉等角度，把百草园的可爱之景描写得生动活泼而不显杂乱无章。 D．“三味书屋”不是“我”的乐园，但其中也不乏乐趣，如大家放开喉咙读书的情形以及到后园去折蜡梅花、寻蝉蜕等都是好玩的事情。 A 【解析】文章插叙美女蛇的故事目的：增添文章的神秘色彩；更能说明百草园是我儿时的“乐园”；符合少年儿童的心理，也能吸引读者阅读的兴趣。 6．“连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园”中“似乎”表示对自己的印象不能完全肯定，“确凿”则是完全肯定的语气。矛盾吗？为什么？ 答： 不矛盾，“似乎”是因为已隔了七八年，印象模 糊，“确凿”是因为童年生活快乐而难以忘记。 7．“还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。”此句运用 的修辞手法，形象地写出了覆盆子 、 、 的特点。 比喻 形 色 味 8．根据括号里的提示回答下列问题。 (1)不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。(赏析加点词的表达效果) 答： 用“碧绿”“紫红”，既准确地写出了这些植物的 颜色，又给人以明艳美丽、充满生气的感觉。 (2)油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。(从修辞角度赏析句子) 答： 运用拟人的修辞手法，既抓住了这些昆虫声音 的特点，写出了它们自由自在的情态，也表现了“我” 对这些昆虫的喜爱之情。 如何运用修辞赏析句子 1.答题方法：(1)判断该句采用什么修辞手法。(2)写出该修辞手法的一般作用：……写出了……(内容)(3)找出表达效果：表现了/赞美了/强调了什么…… 2.基本答题格式：这句话运用了××修辞手法，生动形象地刻画了(人或物)……内容,表现了(人或事物)……的特征，表达了作者(或文中人物)对某某事物的……感情，给读者留下了深刻的印象。 9．文中描写拔何首乌根的事情有什么作用？(试从“我”的心理和百草园对“我”的影响两方面加以回答) 答： 表现出“我”猎奇的心理，想找一块像人样的何 首乌；又表现出百草园对“我”来说，既富有神秘感 又富有吸引力。