14.1.3函数的图像(第二课时).pptVIP

* * 列表法表示函数 优点：能明显地反映自变量与函数的数值对应关系 1、 下表是某种股票一周内 周一至周五的收盘价。 12 收盘价 星期五 星期四 星期三 星期二 星期一 时间 12.5 12.9 12.45 12.75 缺点：具有局限性 　2、下图测温仪记录的图象，它反映 了北京的春季某天气温T如何随时间t的 变化而变化。 4 14 24 t/小时 8 T/℃ 0 图象法表示函数 -3 优点：能形象直观地显示函数随自变量的变化规律。 缺点：不够准确 3、 汽车以60千米/时的速度匀速行驶，行驶里程为 s 千米，行驶时间为t 小时，写出s与t的函数解析式。 S = 60t 解析法表示函数 优点：主要能简明，准确地反映变量间的数量关系 缺点：不是对所有的函数都适合 表示函数关系的方法： 3、解析法：准确地反映了自变量与函数之间的数量关系。 1、列表法：具体地反映了自变量与函数的数值对应关系。 2、图象法：直观地反映了函数随自变量的变化而变化的规律。 归纳 例2：一水库的水位在最近5小时内持续上涨，下表记录了这5小时的水位高度。 10.25 10.20 10.15 10.10 10.5 10 y / 米 5 4 3 2 1 0 t / 时 由记录表推出这5小时中水位高度y（单位：米）随时间t（单位：时）变化的函数解析式，并画出函数图像； 2.据估计按这种上涨规律还会持续上涨2小时， 预测再过2小时水位高度将达到多少米？ 解（1）由表中观察到开始水位高10米，以后每隔 1小时，水位升高0.05米，这样的变化规律可以 表示为 y=0.05t+10(0≤t ≤5) 这个函数的图象是0≤t≤5所对应的实线段。 （2）再过2小时的水位高度，就是t=5+2=7时y=0.05t+10的函数值，即 y=0.05×7+10=10.35 把函数的图像向右延伸到t=7所对应的位置，也可以估计出这个值 . 课堂归纳(一)： 如何判断一点是否在某个函数的图象上? 若一个点在某个函数图象上,那么这一点的横、纵坐标一定满足这个函数的解析式,反之则不在。 . 课堂练习(一)： 1、已知点（-1,2）是函数y=kx的图象上的一点，则k= 。 2、下列各点中，在函数y= 图象上的是（ ） A、（-2，-4） B、（4，4） C、（-2，4） D（4，2） 3、点A（1，m）在函数y=2x的图象上，则点的坐标是（ ） A、（1，） B、（1，2） C、（1，1） D、（2，1） -2 D B 4．下列四个点中在函数y=2x—3的图象上（ ）个。 (1,2) , (3,3) , (-1, -1), (1.5,0) A．1 B.2 C.3 D.4 B 练习(二)：拖拉机开始工作时，油箱中有油30L，每小时耗油5L。写出油箱中的余油量Q（L）与工作时间t（h）之间的函数关系式； Q=30－5t （1）求出自变量t的取值范围； 0≤t≤6 （2）画出函数图象； （3）根据图像回答拖拉机工作2小时后，邮箱余油是多少？若余油10L，拖拉机工作了几小时？ t=2时，Q＝20；当Q＝10时，t=4. 数学教师网 … … … 6 5 4 3 2 1 … x 例2 画出函数 的图象。 6 3 2 1.5 1.2 1