中学地理教师信息素养现状及培养策略研究以济宁市部分中学为例.docVIP

憎 电００３５５ ３７ 曲阜师范大学博士／硕士学位论文原创性说明 （在口划“√＂） ｛ 本人郑重声明：此处所提交的博士口硕士豳论文《中学地理教师信息 素养现状及培养策略研究——以济宁市部分中学为例》，是本人在导师指导 ｌ 下，在曲阜师范大学攻读博士口硕士劢学位期间独立进行研究工作所取得 的成果。论文中除注明部分外不包含他人已经发表或撰写的研究成果。对本 文的研究工作做出重要贡献的个人和集体，均已在文中已明确的方式注明。 本声明的法律结果将完全由本人承担。 作～：Ｌ畸． 眺ｗ孑…棚． 曲阜师范大学博士／硕士学位论文使用授权书 （在口划“√”） 《中学地理教师信息素养现状及培养策略研究——以济宁市部分中学为 例》系本人在曲 成的博士口硕 大学攻读博士口硕士ｄ≥位期间，在导师指喜下完 位论文。本论文的研究成果归曲阜师范大学所有，本 论文的研究内容不得以其他单位的名义发表。本人完全了解曲阜师范大学关 于保存、使用学位论文的规定，同意学校保留并向有关部门送交论文的复印 件和电子版本，允许论文被查阅和借阅。本人授权曲阜师范大学，可以采用 影印或其他复制手段保存论文，可以公开发表论文的全部或部分内容。 作者签名：易兀邱．日期：伽／。奔舌目／多Ⅲ． 导师签名：日期：沙／９．占?，Ｉ ■ ■ ■ Ａｂｓｔｒａｃｔ Ｉｎｔｈｅｔｕｒｎｏｆｔｈｅｃｅｎｔｕｒｙ，ｗｉｔｈｔｈｅｒａｐｉｄｌｙｄｅｖｅｌｏｐｉｎｇｏｆｔｈｅｍｏｄｅｒｎｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ， ｓｕｃｈａＳｔｈｅｃｏｍｐｕｔｅｒｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ，ｔｈｅｉｎｔｅｍｅｔｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙａｎｄｔｈｅｍｕｌｔｉｍｅｄｉａｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙａｎｄＳＯ ｏｎ，ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｔｅａｃｈｉｎｇｍｏｄｅｌｓｈａｖｅｎ’ｔｂｅｅｎａｂｌｅｔｏｍｅｅｔｔｈｅｎｅｅｄｓｏｆＥｄｕｃａｔｉｏｎＩｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ． Ｅｄｕｃａｔｉｏｎａｎｄｔｅａｃｈｉｎｇｐｈｉｌｏｓｏｐｈｙ，ｔｅａｃｈｉｎｇｍｅｔｈｏｄｓ，ｍｅｄｉ如ｃｏｎｔｅｎｔｓａｎｄｅｎｖ??ｒｏｎｍｅｎｔｍｕｓｔｂｅ ｕｎｄｅｒｇｏｉｎｇｐｒｏｆｏｕｎｄｃｈａｎｇｅｄ．Ｍｅａｎｗｈｉｌｅ，ｔｈｅｎｅｗｂａＳｉｃｅｄｕｃａｔｉｏｎｒｅｆｏｒｍｐｕｔｓｆｏｒｗａｒｄｈｉｇｈｅｒ ｒｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔｓｆｏｒｔｈｅｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｏｆｔｅａｃｈｅｒｓ．Ａｓｏｎｅｉｍｐｏｒｔａｎｔｃｏｍｐｏｎｅｎｔｏｆｔｈｅｔｅａｃｈｅｒｓ’ ｗｈｏｌｅｑｕａｌｉｔｉｅｓ，ＩｎｆｏｒｍａｔｉｏｎＬｉｔｅｒａｃｙｉｓａｔｔｒａｃｔｅｄｂｙｅｄｕｃａｔｏｒｓｉｎｃｒｅａｓｉｎｇｌｙ．Ｇｅｏｇｒａｐｈｙｈａｓｔｈｅ ｕｎｉｑｕｅａｄｖａｎｔａｇｅｓｉｎｔｒａｉｎｉｎｇｓｔｕｄｅｎｔｓ’ｃｏｌｌｅｃｔｉｎｇ，ｓｃｒｅｅｎｉｎｇ，ｉｄｅｎｔｉｆｉｃａｔｉｎｇａｎｄａｐｐｌｉｃａｔｉｎｇ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ．Ｗｉｔｌｌｔｈｅｒａｐｉｄｌｙｄｅｖｅｌｏｐｉｎｇｏｆｍｏｄｅｍｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ，ｔｈｅｆｉｅｌｄｏｆ ｇｅｏｇｒａｐｈｙｓｔｕｄｙｈａｓｂｅｅｎｓｔｅａｄｉｌｙｂｒｏａｄｅｎｅｄ，ａｎｄｔｈｅｐａｃｅｏｆｔｈｅｕｐｄａｔｅｓｏｆｇｅｏｇｒａｐｈｙ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｋｅｅｐｓｓｔｅｐｐｉｎｇｕｐ，ｔｈｅｃｏｍｂｉｎａｔｉｏｎｏｆｇｅｏｇｒａｐｈｙｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎａｎｄｈｕｍａｎｌｉｆｅａｎｄ ｌｉｖｉｎｇｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔｈａｓａｌｓｏｂｅｃｏｍｅｍｏｒｅｃｏｍｐａｃｔ．Ａｓａｃｏｎｓｅｑｕｅｎｃｅ，ｈｉｇｈｅｒｒｅｑｕｅｓｔｉｓｂｒｏｕｎｔ ｕｐｆｏｒｔｈｅＩｎｆｏｒｍａｔｉｏｎＬｉｔｅｒａｃｙｏｆｇｅｏｇｒａｐｈｙｔｅａｃｈｅｒｓ． Ｔｈｉｓｐａｐｅｒｉｓｄｉｖｉｄｅｄｉｎｔｏｓｉｘｐａｒｔｓ，ｗｈｉｃｈｂｅｇｉｎ谢廿ｌｉｎｔｒｏｄｕｃｉｎｇｔｈｅｂａｃｋｇｒｏｕｎｄｏｆ ｓｅｌｅｃｔｉｎｇｔｈｅｔｏｐｉｃ，ｔｈｅｐｒｅｓｅｎｔｒｅｓｅａｒｃｈｓｉｔｕａｔｉｏｎａｔｈｏｍｅａｎｄａｂｒｏａｄ，ｔｈｅｐｕｒｐｏｓｅｏｆｔｈｅｒｅｓｅａｒｃｈ， ｔｈｅｍｅｔｈｏｄｓａｎｄｐｌａｎｓｏｆｔｈｅｒｅｓｅａｒｃｈ．Ｔｈｅｓｅｃｏｎｄｐａｒｔｉｎｔｒｏｄｕｃｅｓｔｈｅｒｅｌａｔｅｄｋｎｏｗｌｅｄｇｅｏｆ ＩｎｆｏｒｍａｔｉｏｎＬｉｔｅｒａｃｙａｎｄｔｅａｃｈｅｒｓ’ＩｎｆｏｒｍａｔｉｏｎＬｉｔｅｒａｃｙｄｅｎｔａｌｌｙ’ｂａｓｉｎｇｏｎｗｈｉｃｈｅｘｐｌａｉｎｓｔｈｅ ｃｏｎｃｅｐｔｏｆｇｅｏｇｒａｐｈｙｔｅａｃｈｅｒｓ’ＩｎｆｏｒｍａｔｉｏｎＬｉｔｅｒａｃｙａｎｄｃｏｎｓｔｒｕｃｔｓｔｈｅｓｔｒｕｃｔｕｒａｌｓｙｓｔｅｍｏｆ ｇｅｏｇｒａｐｈｙｔｅａｃｈｅｒｓ’ＩｎｆｏｒｍａｔｉｏｎＬｉｔｅｒａ