高三高考复习(十三).pptVIP

* * 高三高考复习(十三） （历史唯物主义） 价值观 人生观 群众史观 价值观 社会存在 社会意识 决定 反作用 价值观 含义 形成 作用 集体主义 市场经济与集体主义 个人主义 新时期我国人民正确的价值取向 要求反对 坚持正确的价值观 正确价值观的含义 标准 最高标准 具体标准 反映了社会主义公有制经济关系的客观要求，体现了全国人民的根本利益 正确解决了个人利益和集体利益的关系 是我国人民实现现代化建设战略目标的力量源泉 人生观： 个人活动与社会发展的关系 个人与社会的关系 前提 人生价值 形成 内容 人生的真正价值 实现人生价值的条件 走出误区 主客观条件 树立崇高理想 要求 理想 现实 艰苦奋斗 作用 实践 主体 人 人民群众 含义 地位作用 树立群众观点 （如何） 自觉投身社会实践 认识世界 目的 改造世界 改造客观世界 改造主观世界 改造思想 改造认识能力 改造主观世界与客观世界的关系 关系 达到的境界 世界观境界 人生观境界 实践是主观与客观、个人与社会统一的基础 树立正确的价值观 ①价值观是一种社会意识，是社会存在的反映，它在一定的社会存在的基础上产生，随着社会存在的变化而变化②由于历史条件不同，人们的需要和利益不同，人们的价值观也就不同。在阶级社会里，不同阶级有不同的价值观③人们的认识活动和实践活动都是在一定的思想意识指导下进行的，而在指导人们行为活动中，最根本的的指导思想就是世界观、价值观。 正确价值观的标准 最高标准:是与事物发展规律及社会发展规律相一致的人类根本利益 具体标准:“三个有利于”和党的基本路线 正确价值观在社会现实中的表现 ①科学的生态价值观：正确处理经济增长与实现可持续发展的关系，要把经济价值与生态价值、经济效益和社会效益结合起来，要转变经济增长方式（科教兴国、资源的优化配置和合理利用） ②如何正确对待人生：要树立历史唯物主义世界观，认识到人生的价值在于奋斗，在于为人民利益、社会进步作贡献，正确对待人生道路上的生与死、顺境与逆境问题，正确处理个人活动和社会发展的关系。 ③从应试教育走向素质教育：注重学生的全面发展，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。教育要为现代化建设服务，要符合教育自身发展的规律，要有利于国家、人民利益和社会进步。 ④正确认识社会主义的各项改革：改革的出发点和最终归宿在于什么，要以全新的观念、创新的精神进行有效的探索。 发展市场经济与坚持集体主义 1、社会主义集体主义价值观的主要内容：①它既是一种价值观，又是处理国家、集体和个人三者关系的政治原则和道德原则②其主要内容在于如何处理三者的关系问题③哲学：事物的相互联系、整体和局部的关系；政治：国家结构形式中的如何处理中央和地方的关系问题 2、用社会存在和社会意识之间的辩证关系说明我国必须树立集体主义价值观。 ①社会存在和社会意识之间的辩证关系（略）集体主义价值观是社会主义经济、政治关系的本质要求。 ②社会存在决定社会意识，集体主义价值观反映了社会主义公有制经济关系的客观要求，体现了全国人民的根本利益。 ③社会意识对社会存在具有反作用，集体主义价值观是我国人民实现现代化建设战略目标的力量源泉。 ④要正确把握个人利益和集体利益之间的关系 集体利益和个人利益的关系:辩证统一 首先统一表现在:个人利益与集体利益互为前提而存在;个人利益与集体利益互相促进而共同发展.其次二者也发生经常矛盾 3、发展社会主义市场经济必须坚持集体主义 ①社会主义市场经济的性质、目的，要求在经济活动中坚持集体主义。关键在于把握我国市场经济是与社会主义基本制度结合在一起的；建立社会主义市场经济体制的根本目的是在于：在国家宏观调控下，充分发挥市场机制在资源配置方面的作用，极大地解放和发展生产力，不断提高人民的物质和文化生活水平，逐步实现共同富裕，推动社会全面进步。 ②社会主义市场经济秩序的建立，需要发挥集体主义的调节作用。为了维护市场经济秩序，除依靠行政的、法律的手段外，还必须用集体主义规范市场主体的行为（把依法治国和以德治国结合起来） ③社会主义市场经济发展中产生的矛盾，需要集体主义进行调节。在发展社会主义市场经济的过程中，个人利益与集体利益在根本上是一致的，但两者也常常发生矛盾，这就需要用各种手段进行调节，用集体主义的道德原则就是其中的重要手段。要正确把握在解决我国市场经济发展过程中的各种矛盾时，集体主义的作用 ④在发展市场经济中，要树立全局观念，反对地方本位主义。在现代化建设过程中，地方本位主义的危害在于：资金使用分散、建设布局分散以及科研力量分散，结果是基本建设战线过长，固定资产投资规模过大，导致生产集中率低，经济效益