高考福建省历史单科质量检测试卷.docVIP

2004年高考福建省历史单科质量检测试卷 一、选择题 历史的发展、社会的进步往往与制度的创新分不开的。结合相关知识回答1-5题。 1．秦朝建立的封建专制主义中央集权制度的进步作用, 不包括 A A．有利于缓和阶级矛盾 B. 有利于维护统一 C. 促进了华夏族文明的发展 D. 有利于封建经济的发展 2．为加强对地方官吏的监督，西汉与北宋设置的官职分别是（ ）．下列对猛安谋克制“八旗制度”的解释，不正确的是（ ） A．是一种军政合一、兵民一体的社会组织 B．具有行政管理、军事征伐、组织生产的职能 C．D．有利于女真族和社会经济的发展 （ C ） A．限制袁世凯的权力 B.摧毁封建思想的正统地位 C．否定君主专制制度 D.保护民族资产阶级的私有财产 5．拿破仑公布《民法典》，所起的作用不包括 D A．建立资本主义社会的统治秩序 B．巩固第一帝国的统治 C．通过法律保护资产阶级革命成果 D．以法律手段推翻波旁王朝的专制统治 三农问题直接关系到社会的稳定，经济的发展。结合相关知识回答6-9题 6．水利是农业的命脉，右图所示灌溉工具，其名称和开始使用的时间是 A.桔槔 春秋战国 B.翻车 三国 C.翻车 唐朝 D.筒车 唐朝 7.与北魏的租调制相比，唐朝的租庸调制（????? ）A.减轻了农民的负担???????????? B.保证了农民的生产时间C.放松对农民人身控制?????????? D调整农民对地主的依附关系（????? ） 15．右侧是反映知识青年上山下乡的宣传画。出现宣传画的历史背景是 B A.红卫兵运动推向农村和边疆成为必要 B.城市青年人的就业压力十分沉重 C.知识青年缺少农村劳动锻炼 D.农村和边疆急需科技文化建设 近代后期，国共关系长期影响国内时局，结合相关知识回答16-18题。 16．宋庆龄说：“孙中山和中国共产党之间具有历史意义的合作不是偶然的，它是当时的国际局势和中国本身内部条件造成的。”她所说的“内部条件”最关键的是( ) A.共产国际的推动 B.国共双方都具有强烈的合作意愿 C.孙中山重新解释了三民主义 D.战后中国民族经济重新受到西方列强的压迫 17. 1939年6月，中共中央指出：“目前最大的危险就是国民党投降问题，有新的慕 尼黑阴谋的可能。”为了解除国民党投降的危险，中共中央采取的具体对策是( ) A.实行三三制 B.发动一二九运动C.发动百团大战D.发起对日战略反攻 18.右边历史照片中前排从左到右的人物是：美国驻华大使赫尔利、蒋介石、毛 泽东。该照片拍摄于( ) A.1924-1927年国共合作时期 B.1936年西安事变和平解决时 C.1945年重庆谈判期间 D.1949年国共和平谈判期间 亚、非、拉美国家长期以来，为了实现民族独立与民族振兴，进行了不懈的努力。结合相关知识回答19-21题 19．北美独立战争后，英属北美13个殖民地成立统一的美利坚合众国，而西属拉丁美洲独立战争胜利后却建立起一系列独立国家。造成这种不同结果的根源是 A．是否形成了统一市场 20．下列关于埃塞俄比亚人民历史上两次英勇抗击了意大利的侵略的表述，不正确的是 A．都在封建国家领导下进行了全民族抗战 B．第二次具有反法西斯战争的性质 C．都在没有外援的情况下孤军奋战 D．两次均失败，直至二战后取得独立 21．20世纪90年代后印度经济持续发展，其中突出的成就是 （D） A．实现粮食自给 B．建立较齐全的工业体系 C．一跃而实现工业化 D．科学技术长足发展 世界各种文化、社会制度和发展模式应相互交流和相互借鉴，在和平竞争中取长补短，在求同存异中共同发展。”根据相关知识回答22——25题。 22．新中国首次明确提出并运用“求同存异”方针解决国际争端的是 A．日内瓦会议 B．万隆会议 C．《中苏友好同盟互助条约》 D．《中美上海联合公报》 23．不同的经济发展模式之间可以互相借鉴的历史事例有 （D） ①苏联实行新经济政策 ②苏俄的战时共产主义政策 ③美国的罗斯福新政 ④中国建立社会主义市场经济模式 A．①②③④ B．①④ C．③④ D．①③④ 24．20世纪30年代法西斯国猖狂侵略以及世界人民最终战胜法西斯主义，给人类留下最深刻的教训和经验是 （D） A． 正义