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努力建设适应气象事业发展需求的人才队伍

? 努力建设适应气象事业 发展需求的人才队伍 机关服务中心 改革开放以来,科技进步日新月异,我国气象事业不断发展并取得了举世瞩目的成就,气象现代化水平上了一个新台阶,这与培养和造就一大批优秀的气象专业技术人才和管理人才是分不开的。中国气象事业发展战略研究描绘了到2020年中国气象事业发展的宏伟蓝图,提出了“公共气象、安全气象、资源气象”的发展新理念,提出了要建设“四个一流”。事业发展靠科技,科技发展靠创新,能不能创新,关键是人才,从气象大国向气象强国跨越的这个宏伟目标的实现,关键要有一大批具有高素质、掌握高科技、具有创新能力的人才。 后勤事业作为气象事业不可缺少的组成部分,为气象事业发展提供着基础保障作用。随着后勤体制改革的不断推进和气象事业的不断发展,对后勤人才的培养也提出了新的要求。由于后勤工作是一个门类齐全、行业众多的部门,而形成一支门类齐全、梯次合理、素质优良、新老衔接、充分满足后勤工作发展需要的人才队伍,是深化后勤体制改革和推进气象后勤事业发展的一项重大而紧迫的任务。 总结几年来后勤工作的经验,后勤人才队伍建设必须紧紧围绕两个方面: ——提高服务能力 ——提高服务质量 着重抓四个关键环节: 明确培养人才的目标 以马列主义,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以党的干部路线、干部政策为依据、树立科学的后勤人才观,既立足现实需要,又面向未来,培养和造就大批立场坚定、公正廉洁、思想敏锐、业务精通、具有开拓创新精神和组织领导能力的后勤人才。 把培养既懂政治又懂后勤经济、既会管理又会服务的复合型人才,作为培养的重点; 把全面提高后勤的管理、保障、服务、经营水平、作为培养的重要任务; 把优化后勤干部队伍结构和后勤领导班子结构,作为培养的重要措施。 机关服务中心在干部培养中,注重人才的综合素质培养和全面发展,在干部培训教育中不仅抓业务学习,而且坚持学理论、学财务、学法律、学气象等方面的知识,促进干部全面发展。 积极推行干部交流、轮岗制度,坚持在管理部门、保障服务部门和经营企业实体领导之间进行交流、轮岗制度,实现了内部岗位流动,换位思考,培养了后勤复合型人才,对改善和建立干部梯型结构起到了极大的促进作用。 积极营造良好环境 一、要用“三好”人才 “廉政好、态度好、服务好”,后勤工作履行的是服务职能,发挥的是保障作用,塑造的是机关形象,树立的是党的威信。 ——在使用后勤干部中要打破旧习惯,确立新观念,形成辨证看待人才的良好习惯,形成科学的考察机制和有效的考察方法; ——按照干部培养、选拔、任用的工作程序来使用干部,用人所长,唯才是用。 二、根据后勤干部人才的成长规律,为其提供良好的成长条件。后勤人才的成长走的是一条组织培养、实践锻炼、自我修养的道路,其成长周期包括知识准备、素质提高、成就发展、优势发挥等阶段。在培养后勤人才过程中: ——早抓、早发现苗子、早培养; ——抓重点,对重点对象重点培养; ——抓实,根据不同情况,采取学习培养、实践锻炼、竞争激励等综合措施进行系统培养。 机关服务中心干部断层现象比较严重,因此近几年在人才培养方面将年轻干部的培养作为重点,采取了多种方式培养后备人才: ——分批选派优秀干部在中层班子中的助理岗位进行培养锻炼; ——将培养对象送到后勤企业实体或保障服务一线进行实践锻炼; ——有针对性地选送培养对象脱产到社会相关企业进行学习、交流。 通过实践锻炼培养了一批年青领导干部。 努力探索新的培养方法 一、改革培训方式 培训内容应由单一的理论向全方位系统化的方向转变; 在提高理论素养、培养战略思维和加强党性修养等多方面下工夫,全面提高后勤人才的管理水平; 培养方式应由填鸭式教学向现场体验式、案例式、模拟式、研讨式等教学方式转变,不断提高培训的实际效果。 二、强化实践锻炼。只有让后勤人才投身于深化后勤体制改革的伟大实践中,才能使其加深对“三个代表”重要思想的理解,提高运用理论指导后勤实践的能力。 三、将培养与使用相结合。要按照党管干部的原则,在后勤人才培养的各个环节都建立严格的管理和考核制度。与此同时。根据后勤人才成长的特点,通过对后勤人才的合理使用,促进后勤人才的培养工作。 机关服务中心将“大力培养职业技能人才,提高服务能力和经营能力”作为近几年的人才培养宗旨,十分注重培养专业型服务队伍。 建立了每年20万元的教育基金 开办了职工培训课堂,有针对性地按计划组织各类专业知识和技能培训 开展岗位大练兵和岗位知识与技能比赛等活动 大力推行持证上岗制度 通过分类分项实施人才培养和培训教育计划,学历教育、短期培训、讲座研讨、岗位培训等多形式、多层次的培训教育方式,不断加大了培训教育力度,后勤职工队伍的业务知识和服务能力的显著提高不断提高。 构建成才的新机制 培养后勤人才,需要通过完善政策、深

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