实验室管理系统软件工程课程设计正式版.docVIP

软件工程课程设计 项目组报告 设计题目： A4 实验室设备管理系统（V3.0） 班号： 项目组号： 项目组长: 朱云辉 学号: 3060702115 成 员: 荣华 肖广保 孙俊宝 任西山 指导教师： 完成时间 2010年 1月 10日 安徽工程科技学院 计算机科学与工程系 2010年1月 A4实验室设备管理系统V3.0 提交日期：2010年1月10日 目录 第一章 A可行性研究报告………………………………………… 4 1 引言 ……………………………………………………………… 5 2 可行性研究的前提 ……………………………………………… 6 3 技术可行性分析 ………………………………………………… 7 4经济可行性分析…………………………………………………… 7 5用户使用的可行性………………………………………………… 8 6 结论意见 …………………………………………………………8 第二章 B需求分析说明书 ……………………………………… .. 9 1 引言 ……………………………………………………………. 10 2 目标系统任务概述 ……………………………………………12 3需求规定……………………………………………………… ...13 4建立数据字典…………………………………………………… 15 5算法描述………………………………………………………… 16 6建立E-R图………………………………………………………16 7建立状态图……………………………………………………… 16 第二章 C概要设计说明书…………………………………………19 1引言……………………………………………………………… 20 2总体设计………………………………………………………… 21 3接口设计………………………………………………………… 22 4运行设计………………………………………………………… 23 5系统数据结构设计………………………………………………24 第三章 D详细设计说明书…………………………………………27 1引言……………………………………………………………… 28 2程序系统结构……………………………………………………29 3程序设计说明……………………………………………………33 第四章 E测试说明书………………………………………………37 1引言……………………………………………………………… 38 2测试要求…………………………………………………………42 3测试策略…………………………………………………………42 4测试计划…………………………………………………………43 5测试用例设计……………………………………………………43 6评价………………………………………………………………44 项目总结……………………………………………………………45 个人小结……………………………………………………………46 《软件工程课程设计》任务书 一、 本课程设计的地位、目的 《软件工程课程设计》是培养训练学生软件开发能力的重要实践性教学 环 节，与《软件工程》课程的教学内容紧密配合，同步进行。开设该课程设计的主要目的是：通过软件开发的实践训练，使学生进一步理解该课程介绍的概念、方法和原理等内容，体会软件生存期的各个阶段和软件开发过程，建立本课程的整体框架；加深对开发过程中所涉及的各种图形工具的认识和理解；学会利用现有的计算机辅助工具独立完成软件系统的开发工作。 二、 本课程设计的步骤和要求 步骤安排 与任务安排 ： 1 、 命题 2 、 可行性分析，需求分析（任西山） 3 、 概要设计（孙俊宝） 4 、 详细设计（荣华） 5 、 程序编码（朱云辉） 6 、 软件测试（肖广保） 任务要求： 1 、 熟悉系统实现工具和上机环境 2 、 完成上述设计步骤 3 、 书写系统上述文档和撰写课程设计报告 三、 本课程设计的说明书撰写要求 题目：实验室设备管理系统 1 、正文应包括以下几个部分： 1 ） 系统环境配置和使用工具简单介绍 2 ） 可行性分析和系统需求分析文档 3 ） 系统设计文档（包括：系统结构、界面设计、详细设计以及数据设计等 文档） 4 ） 软件测试（采取的测试策略、测试用例的设计等） 2 、小结，主要对本次课程设计过程中的收获和体会以及不足和存在的问题 进 行总结。 前言 本软件主要是针对校园实验室的设备进行管理，目的是使设备日常的管理更加方便以及统计设备使用、维修、和报废的各种情况。还有就是查询和生成报表的功能。通过详细的用户调查，在现行的业务处理流程和数据流图的基础上，就可