【创新设计】2013-2014学年高中政 治同步课件：必修三（人教版）2-5-1文化创新的源泉和作用.pptVIP

由《中国文化报》与中国美术家协会等主办的全国“名家画名城”活动采风团走进叶浅予的故乡——桐庐，寻找市民的情感记忆，用艺术作品的形式定格城市瞬间。这是因为(　　)。 ①社会实践是文化创新的源泉　②只有关注人民群众，才能创造出文化作品　③人民群众是社会实践和文化创造的主体　④文化创新最终来自于文化创作者的实践 A．①②　　B．③④　　　C．①③　　　D．②④ 【典例3】 思路点拨：社会实践和人民群众在文化创新中的重要地位，决定了文化工作者要走与人民群众的实践相结合的道路才能创作出无愧于时代和人民的文艺作品，②表述错误。文化创新最终来自于人民群众的实践，排除④。应选①③。 【新闻播报】 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》指出：“要不断推进文化创新，深化文化体制改革，创新文化生产和传播方式，解放和发展文化生产力，增强文化发展活力。” 【深度思考】 联系材料，运用文化生活知识说明推进文化创新的意义。 (1)文化创新可以推动社会实践的发展。文化创新源于社会实践，又引导和制约着社会实践的发展。推进文化创新，能够更好地适应社会实践的需要，从而推动社会实践的发展。 (2)文化创新能够促进民族文化的繁荣。只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力，日益丰富。文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。 【参考答案】 学习本框，希望你能搞清如下问题： ?1个实质：文化发展的实质，就在于文化创新 ?1个关系：社会实践与文化创新的关系 ?1个主体：人民群众是社会实践的主体，也是文化创新的 主体 ?1个必然性：文化创新是社会实践发展的必然要求 ?2个作用：文化创新可以推动社会实践的发展，文化创新 可以推动民族文化的繁荣 1．文化创新是(　　)。 A．文化发展的根本途径 B．文化发展的源泉 C．文化发展的实质 D．文化发展的基本途径 答案：C 2．下列对文化创新看法正确的是(　　)。 ①文化创新是社会实践发展的必然要求　②文化创新能够促进民族文化的繁荣　③文化创新的源泉是社会实践　④文化创新有利于推动社会实践的发展 A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．②③④ 答案：B 3．创新是文化富有生机与活力的重要保证。这句话表明了(　　)。 A．文化创新的源泉 B．文化创新的根本途径 C．文化创新的作用和意义 D．文化创新的方法 答案：C 4．文化创造的主体是(　　)。 A．文化工作者 B．新闻、出版、图书、电视行业工作人员 C．先进人物 D．人民群众 答案：D 5．世界电影艺术已经走过百余年，它以强烈的艺术感染力和独特的视听效果吸引了无数观众，创造了自己的辉煌。如今的世界电影，以宏片巨制、双超大银幕电影、立体电影、环幕电影、球幕电影、动感电影等高新技术，创造着巨大的文化反响。从电影的发展中，可以看出文化发展的实质在于(　　)。 A．文化传播 B．文化交流 C．文化继承 D．文化创新 答案：D 师生合作探究 社会热点追踪 知识归纳整合 课堂即时训练 第五课　文化创新 第一框　文化创新的源泉和作用 [情景导入] (教师用书独有) 中央电视台《快乐驿站》节目最大的特点与看点，就是用时尚、先锋的动漫手法，演绎经典优秀的相声小品。声音还是原声，但画面却用动漫演绎。这种处理方式，使原本就充满喜剧色彩的相声、小品又增加了幽默的视觉效果。形神俱备的动漫人物造型，妙趣横生的场景与动作设计，为大家熟悉的作品融入了时尚元素，注入了新活力。 创新是文化富有生机与活力的重要保证。那么，文化创新的源泉是什么？文化创新有哪些作用？让我们一起探究。 [教材探究解读] (教师用书独有) 1．教材P48 提示：(1)采风活动与文化创新的关系，说到底是社会实践与文化创新的关系。 (2)①社会实践是文化创新的源泉和动力。文艺工作者的采风活动，通过“三贴近”的观察和体验，可以获得更多第一手的材料，为文化创作积累更多的素材。 ②人民群众是社会实践和文化创造的主体。文艺工作者的采风活动，可以通过与群众的广泛接触，学习人民群众无穷的智慧，激发无限创作灵感。 ③文化创作是为人民服务的。通过采风活动，文艺工作者可以更好地体验人民群众日益增长的文化需求，激发文化工作者的创作责任感和使命感。 2．教材P49 提示：(1)读他们的文章要与当时的历史背景相结合，从他们的作品中可以感受到文学家的责任感和使命感。 (2)①鲁迅作品反映的是当时中国社会(特别是农村)的落后，农民的麻木，封建思想的严重束缚，以及革命意识尚未觉醒的社会现实。 ②高尔基的早期作品揭露了社会现实的丑恶，抨击了资产阶级的腐朽堕落