【创新设计】2016-2017学年高二数学北师大版必修5课件：3.1.1-1.2不等关系不等关系与不等式（一）.pptxVIP

第3章——;1.1　不等关系 1.2 不等关系与不等式（一）;;[知识链接] 下面关于不等式的几个命题正确的有________. (1)a与b的和是非负数可表示为a＋b＞0； (2)某公路立交桥对通过车辆的高度h“限高4 m”可表示为0h≤4； (3)设点A与平面α的距离为d，B为平面α上的任意一点，则有0d≤|AB|； (4)任意实数a，b之间的大小关系可表示为a≥b或a＜b.;解析　对于(1)，应表示为a＋b≥0；其余命题正确. 答案　(2)(3)(4);1.不等式的概念 用数学符号“≠”、“”、“”、“≥”、“≤”连接两个数或代数式，以表示它们之间的 .含有这些不等号的式子，叫作不等式. 2.符号“≥”和“≤”的含义 (1)如果a，b是两个实数，那么a≥b，即为 ； (2)a≤b即为 .;3.比较实数a，b大小的依据 (1)文字叙述：如果a－b是 ，那么ab；如果a－b等于 ，那么a＝b；如果a－b是 ，那么ab.反过来也对. (2)符号表示：a－b0? ；a－b＝0? ； a－b0? .;要点一　用不等式(组)表示不等关系;解　由于该班除小李外共有x人，这笔开学费用共y元，;规律方法　数学的能力之一就是抽象概括能力，即能用数学语言表示出实际问题中的数量关系.用不等式(组)表示实际问题中的不等关系时，(1)要先读懂题，设出未知量；(2)抓关键词，找到不等关系；(3)用不等式表示不等关系，思维要严密、规范.;跟踪演练1　如右图，在一个面积为350平方米的矩形地基上建造一个仓库，四周是绿地.仓库的长L大于宽W的4倍.写出L与W的关系.;例2　某用户计划购买单价分别为60元、70元的单片软件和盒装磁盘，使用资金不超过500元，根据需要，软件至少买3片，磁盘至少买2盒.问：软件数与磁盘数应满足什么条件？ 解　设软件数为x，磁盘数为y，;规律方法　在用不等式(组)表示不等关系时，应注意必须是具有相同性质，才可用不等关系表示；没有可比性的两个(或几个)量之间不能用不等式(组)来表示.另外，在用不等式(组)表示实际问题时，一定要注意单位的统一.;跟踪演练2　某钢铁厂要把长度为4 000 mm的钢管截成500 mm和600 mm两种.按照生产的要求，600 mm钢管的数量不能超过500 mm钢管的3倍.???写出满足上述不等关系的所有不等式.;解　假设截得500 mm的钢管 x根，截得600 mm的钢管y根.;要点二　实数大小的比较 例3　试比较大小. (1)(x＋1)(x＋5)与(x＋3)2； 解　由于(x＋1)(x＋5)－(x＋3)2 ＝(x2＋6x＋5)－(x2＋6x＋9)＝－4＜0. ∴(x＋1)(x＋5)＜(x＋3)2.;(2)aabb与abba(a＞0，b＞0). 解　∵a＞0，b＞0，∴aabb＞0，abba＞0，;∴aabb＝abba.;规律方法　1.作差法比较大小 (1)作差法比较两个实数的大小时，关键是作差后变形，一般变形越彻底越有利于下一步的判断. (2)变形的方法：①因式分解；②配方；③通分；④分母或分子有理化；⑤分类等. 2.作商法比较大小 作商法适用于幂式、积式、分式间大小的比较，作商后可变形为能与1比较大小的式子，要注意利用函数的有关性质进行比较.;跟踪演练3　 (1)已知a0，b0.试利用作差法比较a3＋b3与a2b＋ab2的大小. 解　∵a3＋b3－(a2b＋ab2)＝(a3－a2b)＋(b3－ab2) ＝a2(a－b)＋b2(b－a)＝(a－b)(a2－b2) ＝(a－b)2(a＋b)， 当a＝b时，a－b＝0，a3＋b3＝a2b＋ab2； 当a≠b时，(a－b)20，a＋b0，a3＋b3a2b＋ab2.;(2)若m＞0，比较mm与2m的大小. ;1;1;1;1;课堂小结 1.比较两个实数的大小，只要考察它们的差就可以了. a－b0?ab；a－b＝0?a＝b；a－b0?ab. 2.作差法比较的一般步骤 第一步：作差； 第二步：变形，常采用配方、因式分解等恒等变形手段，将“差”化成“积”；;