课堂设计2014-2015高一数学 学案（人教B版必修2）第三章 概率 3.2.2概率的一般加法公式.docVIP

3.2.2　概率的一般加法公式 (选学) 自主学习 学习目标 了解概率的一般加法公式，会进行简单的应用． 自学导引 1．事件A与B的交(或积)由事件A和B____________所构成的事件D，称为事件A与B的交(或积)，记作D＝________(或D＝________)． 2．事件A∩B是由事件A和B________________________组成的集合． 3．概率的一般加法公式 P(A∪B)＝P(A)＋P(B)－P(A∩B)． 对点讲练 知识点一　事件的交的概念 例1　写出下列事件的交事件． (1)某人射击，事件A：“击中的环数大于3”，事件B：“击中的环数小于7”； (2)抛掷一颗骰子，事件A：“出现奇数点”，事件B：“出现3点”，事件C：“出现偶数点”． 变式迁移1　从15件产品(其中有2件次品)中任取2件产品，记A为“至少有1件正品”，B为“至少有1件次品”，则A∩B＝________________________________________________. 知识点二　概率的一般加法公式应用 例2　甲、乙两人各射击1次，命中率各为0.8和0.5，两人同时命中的概率为0.4，求“甲、乙至少有1人命中”的概率． 点评　两个相容事件至少有一个发生时用概率的一般加法公式求解． 变式迁移2　四人参加4×100接力，求“甲跑第一棒或乙跑第四棒”的概率． 1．事件的交、事件的并的概念． 2．概率的一般加法公式的应用，注意分析事件之间的关系. 课时作业 一、选择题 1．连续抛掷两次硬币，记事件A为“至少有一次正面朝上”，B为“至少有一次反面朝上”，则P(A∪B)为(　　) A. B. C．1 D．0 2．已知事件A、B，则下列式子正确的是(　　) A．P(A∪B)＝P(A)＋P(B) B．P(A∩B)＝P(A)－P(B) C．P(A∩B)P(A∪B) D．P(A)＋P(B)≥P(A∪B) 3．从含有3件正品和2件次品的5件产品中不放回地任取2件，则取出的2件中至少有1件正品的概率是(　　) A. B. C. D. 4．从1,2,3，…，30这30个数中任意选一个数，则事件“是偶数或被5整除的数”的概率是(　　) A. B. C. D. 二、填空题 5．抛掷一颗骰子，事件A为“出现偶数点”，事件B为“点数大于3”，则P(A∩B)＝________. 6．掷红、白两颗骰子，事件A＝{红骰子点数小于3}，事件B＝{白骰子点数小于3}，则事件A∩B＝________(列出所含基本事件)，P(A∪B)＝________. 7．一个电路上有甲、乙两个电阻，甲被烧坏的概率是0.57，乙被烧坏的概率是0.65，甲、乙同时被烧坏的概率是0.48，则至少有一个电阻被烧坏的概率是________． 三、解答题 8．抛掷一个骰子，事件A表示“朝上的一面点数为奇数”，事件B表示“朝上的一面点数不超过3”，计算P(A∪B)． 9．甲、乙两人练习投篮，其命中率相同，已知甲、乙两人各投篮一次，“甲或乙命中”的概率是0.998 4，“甲、乙同时命中”的概率为0.921 6，求甲、乙两人投篮的命中率． 10．在对200家公司的最新调查中发现，40%的公司在大力研究广告效果，50%的公司在进行短期销售预测，而30%的公司在从事这两项研究．假设从这200家公司中任选一家，记事件A为“该公司在研究广告效果”，记事件B为“该公司在进行短期销售预测”，求P(A)，P(B)，P(A∪B)． 3．2.2　概率的一般加法公式(选学) 自学导引 1．同时发生　A∩B　AB 2．所共同含有的基本事件 对点讲练 例1　解　(1)事件A∩B＝{击中的环数大于3且小于7}． (2)事件A∩B＝{出现3点}；事件A∩C＝；事件B∩C＝. 变式迁移1　{取出两件产品，1件是正品，1件是次品} 例2　解　设事件A为“甲命中”，事件B为“乙命中”，则“甲、乙两人至少有一人命中”为事件A∪B，包含：“甲中乙不中”、“乙中甲不中”、“甲乙都中”三种情况，所以P(A∪B)＝P(A)＋P(B)－P(A∩B)＝0.8＋0.5－0.4＝0.9. 变式迁移2　解　设事件A为“甲跑第一棒”，事件B为“乙跑第四棒”则P(A)＝P(B)＝，甲乙跑的棒数共有12种可能．∴P(A∩B)＝， ∴P(A∪B)＝P(A)＋P(B)－P(A∩B)＝＋－＝. 课时作业 1．C 2．D 3．D 4．B 5. 6．{(1,1)(1,2)(2,1)(2,2)}　 7．0.74 8．解　“朝上的一面点数为奇数”为{1,3,5}，“朝上的一面点数不超过3”为{1,2,3}，它们的交为{1,3}，所以P(A∪B)＝P(A)＋P(B)－P(A∩B)＝＋－＝＝. 9．解　设甲、乙两人投篮的命中率