由一起学校细菌性食物中毒的调查处理引发的思考.docVIP

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由一起学校细菌性食物中毒的调查处理引发的思考

由一起学校细菌性食物中毒的调查处理引发的思考 ? 卫生管理? 员要认真分析财务状况,采取有效的方法,预测资金的需要数 量,合理确定筹资规模,这样既能避免因资金筹资不足,影响 医疗活动的正常进行,同时可以防止资金筹集过多,造成资金 闲置.二是资金可以从多渠道,用多种方式来筹资,不管是什 么渠道筹集资金,一般都要付出一定的代价,资金成本就是医 院取得资金而支付的各种费用,采取哪种方式筹资才使医院有 利可图?只有当投资项目的投资报酬率高于资金成本时,资金 的筹集和使用才有利. 3.3加强对应收医疗款的管理 控制应收医药费的额度和收回时间,积极采取有效措 施,及时组织结算和催收,减少损失,由于各种原因债务人 无法偿还时,医院就无法收回或者不能如期收回欠款,从而 发生坏帐损失,为了体现经营的稳定性原则,增强医院自我 发展能力,医院财务制度规定,建立坏帐准备金制度,一般 应按医疗应收款和应收在院病人医药费科目余额3~5%提取 坏帐准备. 3,4提高医疗风险意识,加强或有事项的防范 为充分贯彻《会计准则》的稳健性原则,笔者建议, 增加医院医疗风险基金科目,确定计提医疗风险基金 的计提依据和比例;规定医疗风险基金的专款专用,允许 2007年9月第4卷第9期WorldHealthDigest 医院使用此基金向保险公司购置相应的险种.如购置医疗事故 保险,可根据应赔偿金额,扣除保险公司和责任人赔偿外,做 出相应的账务处理.控制债务担保风险,主要是从以下两个方 面:一是担保数额累计控制在企业净资产15%以内为宜;二是 按照国际惯例,即:向股东提供巨额担保等重大关联交易必须 由独立董事投票表决,超出授权范围,要提交股东大会审议. 4总结 我们要建立科学的风险管理机制,善于捕捉机会,提高对 财务环境变化的应变能力,开展有效的风险控制,预防,评价, 分析处理等工作,使医院的资本的保值,增值,为医院取得良 好的社会效益和经济效益,促进医院的发展和壮大,并促进医 院一定在一个良性有序的财务环境中平稳发展,并在激烈的市 场竞争中争得一席之地. 参考文献 【1】陈晓荣.医院财务管理模式的创新[J】.财会月刊,2005 (2). 【2】黄力.医院财务管理应对发展新趋势研究【J】.教育财会研 究,2004(5). 【3】朱红桂.我国现代医院财务管理目标的探讨【N】.湖南商 报,2005(4). 由一起学校细菌性食物中毒的调查处理引发的思考 赵玉卿 (宁夏西吉县疾病预防控制中心756200) [摘要]通过对一起学校细茵性食物中毒的调查处理,深感突发性公共卫生事件的处理必须形成机制,才能有效地做好事 件发生后的处理工作,把事件造成的损失减少到最低程度. 关键词:食物中毒突发性卫生事件 中图分类号:R155,31文献标识码:A文章编号:1672-5085(2007)9-o194-02 2004年9月16日下午2时许,西吉县卫生防疫站接到电 话报告称某中学有部分学生午餐后出现恶心,呕吐,腹泻等症 状,疑似食物中毒.县卫生防疫站立即组织人员进行流行病学 调查,经查这是一起由于食用剩米饭引起的蜡样芽胞杆菌中毒 事件,所有中毒学生均食用了这些略感发粘的剩米饭.本次中 毒事件共有26名学生发病,年龄13~16岁,男生24人,女 生2人.初三年级14人,初二年级7人,初一年级5人.经 过积极治疗,所有中毒学生很快痊愈出院,无1例死亡.通过 本次学校食物中毒事件,笔者想对突发性公共卫生事件处理机 制形成的必要性谈一点粗浅的看法. 1本次食物中毒事件的特点 (1)本次事件发生在农村中学食堂,发病对象为初中学生, 对食物的卫生状况没有较好的判断能力.(2)本次事件中学 校食堂为私人承包,学校在将食堂承包后,未进行监督管理. (3)该食堂无卫生许可证,从业人员未取得有效健康证明上岗, ?194? 无卫生管理组织制度,无防蝇,防鼠设施,无餐具保洁设施. 厨房内物品摆放杂乱,生熟食品混放.(4)事件发生后,信 息报告渠道畅通.政府及相关单位和人员行动迅速,处置及时 得当,各相关部门在政府领导下配合默契,卫生部门提出方案 及时有效,处理效果良好,中毒原因迅速查明.(5)对中毒 学生救治及时有效,26名中学生及时分别送往县级医院检查 治疗,医院非常重视,成立以业务副院长为领导的救治小组, 病情很快控制,未造成其他学生的恐慌. 2体会 本次学生食物中毒事件处理为类似事件的处理提出了以 下几个方面的问题.(1)学校食堂目前正走上社会化管理, 为学校后勤管理工作开辟了新路子,对减轻学校管理压力,一 心一意组织教学起到了积极作用.但学校食堂不能一包了之, 而疏于管理.目前学校食堂较多,有合法经营,也有非法经营, 有固定经营,也有流动经营,有在校内的,也有在校外的,非 2007年9月第4卷第9期WorldHe

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