【KS5U推荐】2017年高考通关讲练高考数学（理科）-课标通用-第8辑：一、直线与方程 Word版含解析.docVIP

1．在平面直角坐标系中，结合具体图形，确定直线位置的几何要素． 2．理解直线的倾斜角和斜率的概念，掌握过两点的直线斜率的计算公式． 3．掌握确定直线位置的几何要素，掌握直线方程的几种形式（点斜式、两点式及一般式），了解斜截式与一次函数的关系． 本节内容在高考中的考查方式：（1）直线方程的求解；（2）结合直线的斜率与方程，考查与其他知识的综合问题． 1．直线的倾斜角 （1）定义：在平面直角坐标系中，对于一条与x轴相交的直线，把x轴所在的直线绕着交点按逆时针方向旋转到和直线重合时所转过的最小正角称为这条直线的倾斜角．当直线l与x轴平行或重合时，规定它的倾斜角为． （2）范围：直线l倾斜角的范围是． 2．斜率公式 （1）若直线l的倾斜角90°，则斜率． （2）P1(x1，y1)，P2(x2，y2)在直线l上，且x1≠x2，则l的斜率k＝． 3．直线方程的五种形式 方程 适用范围 （1）点斜式： 不包含直线 （2）斜截式： 不包含垂直于x轴的直线 （3）两点式： 不包含直线和直线 （4）截距式： 不包含垂直于坐标轴和过原点的直线 （5）一般式：不全为 平面直角坐标系内的直线都适用 【例1】直线l过点，且与以为端点的线段有公共点，则直线l斜率的取值范围为直线l过点，且与以为端点的线段有公共点，则直线l的的取值范围为．【答案】；（2） 【解析】（）如图，，， 所以直线l斜率的取值范围为．（）因为， 所以直线PA的倾斜角为，直线PB的倾斜角为，如图，知直线l的倾斜角的取值范围为． 【考点定位】直线的倾斜角与斜率 【名师点睛】直线倾斜角的取值范围，而这个区间不是正切函数的单调区间，因此根据斜率求倾斜角的范围时，要分与两种情况由正切函数的图象，当倾斜角时，斜率；当倾斜角时，斜率当倾斜角时，斜率不存在．【例】已知实数x，y满足，当时，则的为． 【答案】 【解析】由题意得，因为AB，C三点共线，所以，所以，即．先作出函数的图象，把看成过点和原点的直线的斜率进行求解． 如图，设点，因为x，y满足，且，所以点在线段AB上移动，并且A，B两点的坐标分别是．因为的几何意义是直线OP的斜率，且，，所以的最大值为2，最小值为故的为． 【考点定位】直线的斜率 【名师点睛】．．或的最值问题可利用定点与动点的相对位置转化为直线斜率的范围问题数形结合进行求解．【例】l的经过点A(－1，－3)，倾斜角等于直线y＝3x的倾斜角的2倍；直线过点(5,10)，且到原点的距离为5 （3）经过点P(4,1)，且在两坐标轴上的截距相等． 【解析】1）由已知设直线y＝3x的倾斜角为，则直线l的倾斜角为． 因为，所以． 又直线l经过点A(－1，－3)，所以直线l的方程为y＋3＝(x＋1)，即3x＋4y＋15＝0． （2）当直线l的斜率不存在时，直线l的方程为x－5＝0； 当直线l的斜率存在时，设斜率为k，则直线l的方程为y－10＝k(x－5)，即kx－y＋(10－5k)＝0． 由点直线的距离公式，得，解得故直线l的方程为3x－4y＋25＝0． 综上可知，直线l的方程为x－5＝0或3x－4y＋25＝0． （3）设直线l在x轴y轴上的截距均为a． 若，即直线l过点(0,0)及(4,1)，l的方程为，即x－4y＝0． 若，则可设直线l的方程为，l过点(4,1)，，，l的方程为即x＋y－5＝0． 综上可知，直线l的方程为x－4y＝0或x＋y－5＝0． 【考点定位】直线方程的求解 【名师点睛】在求直线方程时，应先选择适当的直线方程的形式，并注意各种形式的适用条件．用斜截式及点斜式时，直线的斜率必须存在，而两点式不能表示与坐标轴垂直的直线，截距式不能表示与坐标轴垂直或经过原点的直线．在解题时，若采用截距式，应注意分类讨论，判断截距是否为零；若采用点斜式，应先考虑斜率不存在的情况．【例】若直线y＝2a与函数y＝|x－a|－1的图象有个交点，则实数的取值范围为 ．【答案】 【解析】如图画出函数y＝|x－a|－1的图象，易知要使直线y＝2a与函数y＝|x－a|－1的图象有两个交点，必有，，故实数的取值范围为． 【考点定位】直线方程 【名师点睛】本题在利用数形结合可快速明y＝|x－a|．【例】已知直线l1：ax－2y＝2a－4，l2：2x＋a2y＝2a2＋4，当0＜a＜2时，直线l1，l2与两坐标轴围成一个四边形，当此四边形的面积最小时，求实数a的值已知直线l过点P(3,2)，且与x轴的正半轴、y轴的正半轴分别交于AB两点，的面积取最小直线l的方程． 【解析】（1）由题意知直线l1，l2恒过定点P(22) ．当0＜a＜2时，直线l1的纵截距为2－a，直线l2的横截距为a2＋2，所以直线l1，l2与两坐标轴围成四边形的面积S＝，当时，实数a的值为． （2）方法一 设直线方程