【南方新课堂】2017高考（新课标）数学（理）二轮专题复习（检测）：专题七第2讲不等式选讲 Word版含解析.docVIP

专题七 选修4系列 第2讲 不等式选讲 1．(2014·全国Ⅰ卷)设函数f(x)＝ ＋|x－a|(a0)．(1)证明：f(x)≥2；(2)若f(3)5求a的取值范围．(1)证明：由a0有f(x)＝＋|x－a|≥＝＋a≥2.当且仅当“＝a即a＝1时”取等号(x)≥2. (2)解：f(3)＝＋|3－a|.当a3时(3)＝a＋由f(3)5得3a当0a≤3时(3)＝6－a＋由f(3)5得综上的取值范围是已知函数f(x)＝k－|x－3|R，且f(x＋3)≥0的解集为－1]．(导学号(1)求k的值；(2)若a是正实数且＋＋＝1.求证：a＋2b＋3c≥9.(1)解：∵f(x)＝k－|x－3|(x＋3)≥0等价于|x|≤k由|x|≤k有解得k≥0且k，k]．(x＋3)≥0的解集为－1]．因此k＝1.(2)证明：由(1)知＋＋＝1为正实数．＋2b＋3c＝(a＋2b＋3c)＝3＋＋＋＋2＋＋2＝9.当且仅当a＝2b＝3c时等号成立．因此a＋2b＋3c≥9.已知函数f(x)＝|x＋a|＋|x－2|.(1)当a＝－3时求不等式f(x)≥3的解集；(2)若f(x)≤|x－4|的解集包含1]，求a的取值范围．解：(1)当a＝－3时不等式f(x)≥3化为|x－3|＋|x－2|≥3.①若x≤2时由①式得5－2x≥3若2x3时由①式知解集为. 若x≥3时由①式得2x－5≥3综上可知(x)≥3的解集是{x|x≥4或x≤1}．(2)原不等式等价于|x－4|－|x－2|≥|x＋a|当1x≤2时式化为4－x－(2－x)≥|x＋a|解之得－2－a≤x≤2－a.由条件1，2]是f(x)≤|x－4|的解集的子集－2－a≤1且2≤2－a则－3≤a≤0.故满足条件的实数a的取值范围是－3]．(2016·长郡模拟)已知正实数a满足：a＋b＝. (导学号(1)求＋的最小值m；(2)设函数f(x)＝|x－t|＋(t≠0)对于(1)中求得的实数m是否存在实数x使得f(x)＝成立说明理由．解：(1)∵2＝a＋b≥ab(a0，b0)，则又＋≥2， 当且仅当a＝b时取等号＋的最小值m＝2.(2)函数f(x)＝|x－t|＋＝＝|t|＋对于(1)中的m＝2＝12.满足条件的实数x不存在．(2016·石家庄质检)已知函数f(x)＝|x|＋|x－1|.(导学号(1)若f(x)≥|m－1|恒成立求实数m的最大值M；(2)在(1)成立的条件下正实数a满足a＋b＝M证明：a＋b≥2ab.(1)解：∵f(x)＝|x|＋|x－1|≥|x－(x－1)|＝1当且仅当0≤x≤1时取等号(x)＝|x|＋|x－1|的最小值为1.要使f(x)≥|m－1|恒成立只需|m－1|≤1则m的最大值M＝2.(2)证明：由(1)知＋b＝2由a＋b知ab≤1又a＋b≥2则(a＋b)由①知≤1， 故a＋b≥2ab.(2016·广州调研)已知函数f(x)＝|x＋1|.(导学号(1)求不等式f(x)|2x＋1|－1的解集M；(2)设a证明：f(ab)f(a)－f(－b)．(1)解：①当x≤－1时原不等式可化为－x－1－2x－2解得x－1；当－1x－时原不等式x＋1－2x－2解得x－1此时原不等式无解；当x≥－时原不等式可化为x＋12x解得x1.综上＝{x|x－1或x1}．(2)证明：∵f(a)－f(－b)＝|a＋1|－|－b＋1|≤|a＋1－(－b＋1)|＝|a＋b|要证f(ab)f(a)－f(－b)只需证|ab＋1||a＋b|即证|ab＋1|＋b|即证a＋2ab＋1a＋2ab＋b即证a－a－b＋10即证(a－1)(b－1)0.(a2－1)(b－1)0成立原不等式成立．