【KS5U推荐】2017年高考通关讲练高考数学（理科）-课标通用-第8辑：二、直线的位置关系 Word版含解析.docVIP

1．能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直． 2．能用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标． 3．掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式，会求两条平行直线间的距离． 本节内容在高考中的考查方式：（1）两条直线的平行与垂直问题；（2）以直线、圆锥曲线为背景，与轨迹、变量的取值范围等问题综合． 1．两条直线的位置关系 斜截式 一般式 与相交 与垂直 与平行 且 或 与重合 且 ．2．直线的交点 对于直线l1：A1x＋B1y＋C1＝0l2：A2x＋B2y＋C2＝0与的交点坐标就是方程组的解．与相交交点坐标就是方程组的解； （3）方程组有无数解与．．距离问题 P1(x1，y1)，P2(x2，y2)间的距离P1P2|＝． 点P0(x0，y0)到直线l：Ax＋By＋C＝0的距离d＝． 两条平行线Ax＋By＋C1＝0与Ax＋By＋C2＝0(C1≠C2)间的距离d＝．．问题 （1）中心对称：点为点与的中点，中点坐标公式为． （2）轴对称：若点关于直线l的对称点为，则． 【例】已知直线l1：(a－1)x＋2y＋1＝0l2：x＋ay＝0平行，则a＝________ （2）已知直线l1：x＋y＝1，l2：axy＝0，若l1l2，则a＝________l1与经过点l2互相垂直，则实数a =________． 【答案】－或；（3）0或1 【解析】若a＝0，两直线方程为－x＋2y＋1＝0和，此时两直线相交，不平行，所以a ≠ 0．当a ≠ 0时，若两直线平行，则，解得a＝－或． 方法一　l1⊥l2，所以k1k2＝－1，即，解得a＝． 方法二　l1⊥l2，所以a+1×(－3)＝，解得a＝．l1的斜率，当时l2的斜率，由l1⊥l2，得k1k2＝－1，即解得a＝当a＝0时l1的斜率为0，直线l2的斜率不存在，显然l1⊥l2．综上可知实数a的值为． 【考点定位】两条直线平行或垂直 【名师点睛】当直线方程中存在字母参数时，不仅要考虑到斜率存在的一般情况，也要考虑到斜率不存在的特殊情况．同时还要注意xy的系数不能同时为零这一隐含条件2）在判断两直线平行、垂直时，也可直接利用直线方程的系数间的关系得出结论． 【例】直线y＝kx＋2k＋1与y＝x＋2的交点位于第一象限，则实数k的取值范围是________直线l1：x＋2y1＝0l2：x＋y+1＝0的交点且垂直于直线l：x－5y+6＝0的直线l的方程为． 【答案】；（2） 【解析】方法一　由题可知由解得直线y＝kx＋2k＋1与y＝x＋2的交点为又交点位于第一象限，，解得． 方法二　直线y＝x＋2与x轴、y轴分别交于点A(40)，B(02)，而直线方程y＝kx＋2k＋1可变形为y－1＝k(x＋2)，表示一条过定点P(－21)，斜率为k的动直线两直线的交点在第一象限，两直线的交点必在线段AB上(不包括端点)，动直线的斜率k需满足kPA＜k＜kPB．kPA＝，kPB． ，解得即直线l1l2的交点为(－)，又ll3，直线l3的斜率，所以kl =－1，直线l的斜率kl =，则直线，即．，解得即直线l1l2的交点为P(－)，由于l⊥l3，所以可设直线l的方程为，又点P在直线，解得直线．x＋2y1＋λx＋y＋＝0即＋λ)x＋＋λ)y＋＋λ＝0由于ll3，所以3(3＋λ)－5(2＋λ)＝0解得λ＝直线．【考点定位】两条相交直线的交点坐标 【名师点睛】．【例】点A(23)，B(－45)到直线l的距离相等且直线l过点P(－1,2)，则直线l的方程为_________，则直线m的倾斜角θ(θ 为锐角)为_________． 【答案】x＋3y－5＝0或x＝－1 【解析】方法一 当直线l的斜率不存在时，直线lx＝－1，点AB到直线l的距离相等符合题意． 当直线l的斜率存在时，设直线l的方程为y－2＝k(x＋1)，即kx－y＋k＋2＝0． 由题意知，即|3k－1|＝|－3k－3|，k＝． 直线l的方程为y－2＝(x＋1)，即x＋3y－5＝0．直线l的方程为x＋3y－5＝0或x＝－1．方法二　当ABl时，有k＝kAB＝，直线l的方程为y－2＝(x＋1)，即x＋3y－5＝0． 当l过AB的中点时，AB的中点为(－1,4)直线l的方程为x＝－1． 直线l的方程为x＋3y－5＝0或x＝－1．l1∥l2，直线l1l2之间的距离设直线m与l1l2分别相交于点， 过点A作直线l垂直于直线l1，垂足为C，则|AC|=d=， 在中，sin∠ABC=，所以∠ABC=30°， 又直线l1的倾斜角为45°，所以直线m的倾斜角为45°－30°=15°或45°+30°=75°， 故直线m的倾斜角θ =15°或75°． 【考点定位】点到直线的距离两条平行直线间的距离 【名师点睛】．【例】过点P(01)的直线l被直线l1：2x＋y－8＝0