临清二中高二物理选修3－3教学案：8.4 气体热现象的微观意义学案.docVIP

学校------------ 学科：物理 编写人：梁述敏 审稿人-------------- 第八章第4节气体的微观意义 课前预习学案 一、预习目标 预习本节内容，了解统计规律，知道分子运动的特点，，初步把握掌握压强、实验定律的微观解释。 二、预习内容 （一）、气体分子运动的特点 1、从微观的角度看，物体的热现象是由 的热运动所决定的，尽管个别分子的运动有它的不确定性，但大量分子的运动情况会遵守一定的 。 2、分子做无规则的运动，速率有大有小，由于分子间频繁碰撞，速率又将发生变化，但分子的速率都呈现 的规律分布。这种分子整体所体现出来的规律叫统计规律。 3、气体分子运动的特点 （1）分子的运动杂乱无章，在某一时刻，向着 运动的分子都有，而且向各个方向运动的气体分子数目都 。 （2）气体分子速率分布表现出“中间多，两头少”的分布规律。温度升高时，速率大的分子数目 ，速率小的分子数目 ，分子的平均速率 。 4、温度是 的标志。用公式表示为 。 （二）、气体压强的微观意义 1、气体的压强是 而产生的。气体压强等于大量气体分子作用在器壁 。 2、影响气体压强的两个因素： ， 。从两个因素中可见一定质量的气体的压强与 ， 两个参量有关。 （三）、对气体实验定律的微观解释 1、一定质量的气体，温度保持不变时，分子的平均动能是 的，在这种情况下，体积减小时，分子的 ，气体的压强就 这就是玻意耳定律的微观解释。 2、 这就是查理定律的微观解释。 3、 是盖·吕萨克定律的微观解释。 三、提出疑惑 同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中 疑惑点 疑惑内容 课内探究学案 一、学习目标 了解统计规律及其在科学研究和社会生活中的作用。 知道分子运动的特点，掌握温度的微观定义。 掌握压强、实验定律的微观解释。 学习重难点： 1．用气体分子动理论来解释气体实验定律是本节课的重点。 2．气体压强的微观意义是本节课的难点。 二、学习过程 （一）、统计规律 分组操作实验体验统计规律 （二）、气体分子运动的特点 阅读课本回答：气体分子运动的特点有哪些？ （三）、气体压强的微观意义 讨论建立反映气体宏观物理状态的温度（T）、体积（V）与反映气体分子运动的微观状态物理量间的联系： 温度是 的标志，对确定的气体而言，温度与分子运动的平均速率有关，温度越高，反映气体分子热运动的平均速率  体积影响到 （即单位体积内的分子数），对确定的一定质量的理想气体而言，分子总数N是一定的，当体积为V时，单位体积内的分子数与V 成 气体压强大小反映了气体分子运动的哪些特征呢？ 观察模拟气体分子运动撞击器壁产生压强：  总结：1、气体压强的产生原因： 2、影响气体压强的因素： 宏观： 微观： 。 3．用气体分子动理论解释实验三定律 （1）、讨论学案微观解释部分 （2）书面符号简易表述方式： 玻意耳定律 查理定律 盖·吕萨克定律  三、课堂小结 整理总结： 四、当堂检测 有关气体的压强，下列说法正确的是（ ） 气体分子的平均速率增大，则气体的压强一定增大 气体分子的密集程度增大，则气体的压强一定增大 气体分子的平均动能增大，则气体的压强