人教版历史必修①落实课标要求全套学案:第9课(教师版).docVIP

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人教版历史必修①落实课标要求全套学案:第9课(教师版)

第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展 △课标要求: 1、知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容,比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。 2、分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。 一、艰难的法兰西共和之路 1、背景: ①18C, 法国是典型的君主专制国家, 封建势力 十分强大 ②资产阶级对统治阶级的反抗 十分激烈 2、历程: 1789年,革命 爆发 → 1792年,废除 君主制 ,建立 共和国 → 此后70多年间, 政权在 共和制和 君主 制之间反复易手 → 1870年, 法兰西第 二 帝国垮台, 法兰西第 三 共和国建立 二、法国共和制的确立 1、标志: 1875 年, 国民议会通过了 法兰西地三共和国 宪法 2、法兰西第三共和国宪法 立法权属于 议会 (由参议院和众议院组成) 行政权由 总统 掌握 △参议员由 间接 选举产生, 任期9年,参议院有权否决 众议院 的决议案。 △众议员由成年 男子 直接选出,任期4年 △总统是国家 元首 和军队最高 统帅 , 由 参议 院和 众议 院联席会议选出,任期 7 年,可连选连任,经 众议 院同意有权任命内阁,经 参议 院同意有权解散众议院。 标志着法国共和政体最终 确立 为法国资本主义进一步发展奠定了 基础 三、德意志帝国的君主立宪制 1、背景: ①19世纪中期, 德意志 四分五裂 , 严重阻碍资本主义发展 ②在 俾斯麦 领导下,普鲁士通过三次 王朝 战争,完成了德国统一 ③ 1871 年初,德意志帝国建立 2、确立: 1871 年, 德意志帝国 宪法颁布 3、德意志帝国宪法 皇帝:是国家 元首 和军队 统帅 , 有权任免 官员 、召集和解散 议会 和决定 外交 政策 宰相:主持 内阁 会议, 由 皇帝 任命, 对 皇帝 负责 议会: 立法 机构, 由 帝国 议会和 联邦 议会组成 规定德意志帝国:是 联邦 制和 君主立宪 制国家 △帝国议会通过的法案必须得到 联邦 议会和 皇帝 批准 进步性:确立君主立宪制,促进德国资本主义 经济 发展,,很快跻身资本主义世界 强国 之列 局限性:具有浓厚的 专制主义 色彩,造成德国资产阶级民主改革 保守 和 不彻底 。 △德意志帝国君主立宪制与法国共和制有何异同? 德国君主立宪制 法国共和制 异 国家元首 皇帝 :世袭,权力 巨大 而基本上不受议会 制约 总统:由参众两院 联席 会议选出, 对 议会 负责,权力 很大 , 要受到 议会 制约 政府首脑 宰相:由 皇帝 任命,对 皇帝 负责 同上 议会 帝国议会法案必须得到 联邦议会 和 皇帝 批准,是不彻底不完善的代议制 参议 院权力大于 众议 院议会立法权不受 行政 制约,是较彻底较完善的代议制 权力中心 皇帝 议会 同 ①实行资产阶级 代议 制 ②国家元首有权任免 官员 、解散 议会 等 △资产阶级代议制在西方政治发展中有何作用? ①体现了 民主 精神,否定了 君主专制 政体, 巩固了 资产阶级 的统治, 促进了 资本主义 经济的发展 ②有利于调节、缓和社会 矛盾 ,稳定社会 秩序 ,推动世界 民主化 进程。 ③无产阶级可以利用资产阶级代议制进行 合法 斗争,维护自身 利益 。 △随堂练习——《全品》第9课“典题探究”(见《全品》第9课,略) △作业:《全品》课时作业(九) .精品资料。欢迎使用。 高考资源网 w。w-w*ks%5¥u 高考资源网 w。w-w*ks%5¥u ①主要内容 ②意义 ①内容 ②评价

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