人教版生物必修二第6章 从杂交育种到基因工程第2节《基因工程及其作用》学习目标预习学案.docVIP

人教版生物必修二第6章 从杂交育种到基因工程第2节《基因工程及其作用》学习目标预习学案.doc

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人教版生物必修二第6章 从杂交育种到基因工程第2节《基因工程及其作用》学习目标预习学案

第2节 基因工程及其应用 第课时 1.举例说出基因工程的应用。2.关注转基因生物和转基因食品的安全性。 3.尝试运用基因工程原理,提出解决某一实际问题的方案。 一、基因工程的应用 1.基因工程与作物育种 (1)目的:把各种________基因通过基因工程导入生物体内,从而改变生物的________性状,培育出新品种。 ①培育高产、稳定和具有优良品质的农作物,如各种抗虫植物的培育。②培育各种抗逆性的作物新品种。 (2)优点:降低________________,减少________对环境造成的污染,提高农作物对不良环境的________能力。 2.基因工程与药物研制 把控制产生药物的________通过基因工程转移到另一种生物(一般是微生物)体内,从而获得各种高质量、低成本的药物,如胰岛素、干扰素,以及预防乙肝的疫苗等。 二、转基因生物和转基因食品的安全性 基因工程具有重要的实践意义。但是基因工程也会给人类带来严重的灾难。 1.可以制造________________、超级杂草等。 2.制造出难以制取的____________、________________。 3.转基因动植物的出现引发生物入侵,有可能破坏原有的________________,对原有物种产生威胁。 4.转基因食品也可能存在____________问题,以下是它的一些优缺点。 (1)优点 ①解决粮食短缺问题;②减少农药使用,从而减少环境污染;③节省生产成本,降低粮食售价;④增加食物营养,提高附加值;⑤增加食物种类,提升食物品质;⑥促进生产效率,带动相关产业发展。 (2)缺点 ①可能产生____________和________________;②可能产生________________; ③可能使疾病的散播跨越物种障碍;④可能会损害农作物的生物多样性;⑤可能干扰生态系统的稳定性。 5.转基因生物和转基因食品的安全性存在两种观点:一种认为不安全,要严格控制;一种认为安全,应该大范围推广。 参考答案 一、1.(1)优良 遗传 (2)生产成本 农药 适应 2.基因 二、1.超级细菌 2.病原体 生物武器 3.生态平衡 4.安全性 (2)①新毒素 新过敏原 ②抗除草剂的杂草

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