甘肃省武威第十七中学人教版七年级数学下册课件:5.1.1相交线_对顶角(改)(共23张PPT).pptx

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甘肃省武威第十七中学人教版七年级数学下册课件:5.1.1相交线_对顶角(改)(共23张PPT)

5.1.1相交线AaBbO复习与回顾1、点与直线有什么位置关系?⑴点在直线上;⑵点在直线外;2、什么叫相交直线? 当两条不同的直线有一个公共点时,我们就称这两条直线相交,这个公共点叫做它们的交点。观察BC231o 1、两条直线相交,形成的小于平角的角 有哪几个?4DA你能动手画出两条相交直线吗? ∠1,∠2,∠3,∠4 请你画出任意两条相交直线看看这四个角有什么关系?B探索交流C2314DA 1、你能根据这几对角的位置关系,对它们进行分类吗?两直线相交分 类大小关系位置关系∠1 和∠2相邻互补∠2 和∠3∠3 和∠4∠4 和∠1不相邻∠1 和∠3?∠2 和∠4AD2314BC对顶角的概念 ∠2与∠4也是对顶角,共有两对。O ∠1与∠3是两条直线AB、CD相交得到的,它们有一个公共顶点O,没有公共边,像这样的两个角叫做对顶角。 对顶角:如果两个角有公共顶点,且两边分别互为反向延长线,那么这两个角互为对顶角.111222练习:下列各图中,∠1和∠2是对顶角吗? AD2314BC邻补角性质:邻补角互补(两个角的和是180°)O ∠1和∠2也是两条直线AB、CD相交得到的,它们不仅有一个公共顶点O,还有一条公共边OA,像这样的两个角叫做邻补角. 邻补角:如果两个角有一条公共边,它们的另一边互为反向延长线,那么这两个角互为邻补角. 图中的邻补角还有∠2与∠3、∠3与∠4、∠4与∠1,共有四对。21练习:图中∠1和∠2是邻补角吗?图中∠1与∠2互为补角,但不是邻补角相同:两个角的和是180°不同:位置关系不同AD3A211O3E2BCCBD思维发散:下列各图中,∠1和∠2是对顶角吗?为什么?CDF1AO2A2B13B53O644ED5CE练习:找出图中的对顶角。 辨认对顶角的要领: 前提条件——两条直线相交; 找其中有公共定点没有公共边(或不相邻)的两个角AD2314BC对顶角的性质∵∠1与∠2互补(邻补角定义)(邻补角定义)∠3与∠2互补∴∠1=∠3(同角的补角相等)对顶角的性质:对顶角相等121212小试牛刀1.下列各图中∠1、∠2是邻补角吗? 为什么? ∠1=140° ∠1=120°∠1=130° ∠2=40° ∠2=60° ∠2=50° (1) (2) (3)是不是不是2.下列各图中∠1、∠2是对顶角吗?为什么?111222(3)(2)不是是(1)不是2121(4)不是(5)是1ab23c达标测试一、判断题 1、有公共顶点且相等的两个角是对顶角.( ) 2、两条直线相交,有两组对顶角.( ) 3、两条直线相交所构成的四个角中有一个角是直角, 那么其余的三个角也是直角.( )×√√二、填空1、若∠α与∠β是对顶角, ∠α=16° 则∠β= 。2、如图,三条直线a、b、c相交于点O, ∠1=40° ∠2=75° 则∠3= 。16°65 °ADOCBE三、选择题1、如右图直线AB、CD交于点O,OE为射线,那么( ) A.∠AOC和∠BOE是对顶角; B.∠COE和∠AOD是对顶角; C.∠BOC和∠AOD是对顶角; D.∠AOE和∠DOE是对顶角.2、如右图中直线AB、CD交于O, OE是∠BOC的平分线且∠BOE=50度, 那么∠AOE=( )度 (A)80;(B)100;(C)130(D)150.CC例题讲解:例1、如图,直线a、b相交,∠1=40°,求 ∠2、∠3、∠ 4的度数.解:b2(对顶角相等)∵∠3=∠1(1(a)已知)3∠1=40°( )4∴∠3=40°(等量代换)∴∠2=180°—∠1=140°(邻补角的定义)∴∠4=∠2=140°(对顶角相等)25° 变式1:若∠1+∠3 = 50°,则∠3= , ∠2= 。155° b2(1(a))34变式2:若∠2是∠1的3倍,求∠3的度数?解:设∠1=x°,则∠2=3x° 根据邻补角的定义,得 x+3x=180则∠1=45°所以 x=45根据对顶角相等,可得∠3=∠1=45°活学活用如图两堵墙围一个角?AOB,但人不能进入围墙,我们如何去测量这个角的大小呢? OCD?AOB=180°-∠AOC(邻补角互补)?AOB=∠COD(对顶角相等)大展身手DA如图,直线AB、CD、EF相交于O,)1F)E2(1)∠AOC的对顶角是 , ∠1邻补角是 .∠DOBOC∠DOF和∠EOCB(2)若∠AOC=80°,∠1=30°,求∠2的度数。解:因为∠DOB=∠ ,( 对顶角相等 ) =80°(已知) 所以∠DOB=  °(等量代换) 又因为∠1=30°(已知) 所以∠2=∠ -∠ = - = 。AOC∠AOC80DOB180°30°50°

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