- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
酒店人力资源管理概述汇总
第一章酒店人力资源管理概述
人力资源管理的定义和内容
人力资源及其相关概念
能够推动整个社会和经济发展的劳动者的能力,它反映一个国家和地区人口总体所拥有的劳动能力。
人力资源数量
人力资源质量
人力资源结构
二、人力资源的基本特征
生成过程的时代性
开发对象的能动性
个体素质的差异性
人力价值的难测性
使用过程的时效性
开发过程的持续性
组织过程的社会性
三、人力资源的内容引人:吸收、寻求优秀人才。
选人:根据人力资源战略规划,组织适用的人力资源。
育人:通过培训、教育,提高人力资源质量。
用人:恰当使用组织中的德才兼备的人力资源,用人之长、避人之短,人尽其才、才尽其用。
留人:通过薪金、待遇、感情、事业等留住组织所需要的各类人才,维持员工队伍的稳定。
流人:人才流动
传统人事管理 人力资源管理 重在管理
以事为主
人是管理对象
重视硬管理
为组织创造财富
服务于战略管理
单一、规范的管理
报酬与资历、级别相关度大
软报酬主要表现为表扬和精神鼓励
… 重在开发
以人为本
人是开发的主体
重视软管理
为组织创造财富的同时发展个人
是战略管理的伙伴
重视个性化管理
报酬与业绩、能力相关度大
软报酬包含发展空间、自我实现、和谐融洽的人际关系等 第二节 人力资源管理的发展态势
管理的依据-人性的假设
(1)“经济人”假设及其管理
“经济人”假设的代表人物是泰罗,其理论称为X
人天生懒惰,厌恶工作
一般人都没有雄心大志,无进取心
人生来以自我为中心,对组织的目标与要求不关心
“经济人”管理方式
组织以金钱来刺激员工的积极性、效率和服从,对消极怠工者采取严厉的惩罚措施;
制定各种严格的管理制度和工作规范,加强各种法规管理;
“社会人”及其管理
生产率的高低主要取决于士气,而士气取决于家庭生活和社会生活、企业中人际关系;
组织中存在非正式组织群体
社会人管理策略
1、管理人员不应只注意完成生产任务,而应把注意的重点放在关心人和满足人的需要上。
2、管理人员不能只注意指挥、监督、计划、控制和组织等,而更应重视职工之间的关系,培养和形成职工的归属感和整体感。
3、在实际奖励时,提倡集体的奖励制度,而不主张个人奖励制度。
4、管理人员的职能也应有所改变,他们不应只限于制定计划、组织工序、检验产品,而应在职工与上级之间起联络人的作用。一方面,要倾听职工的意见和了解职工的思想感情,另一方面,要向上级呼吁、反映。
5、提出参与管理的新型管理方式,即让职工和下级不同程度地参加企业决策的研究和讨论。
“自我实现人”及其管理
马斯洛:人都需要挥自己的潜力,表现自己的才能,只有人的潜力充分发挥出来,人的才能分表现出来,人才会感到最大的满足。
管理:
1.重视工作任务
2.内在激励:工作中能获得知识,增长才干,充分发挥自己的潜力
复杂人及其管理
沙因 :
其一,就个体人而言,其需要和潜力会随着年龄的增长,知识的增加,地位的改变,环境的改变以及人与人之间关系的改变而各不相同。
其二,就群体的人而言,人与人之间是有差异的。因此,无论是“经济人”、“社会人”,还是“自我实现人”的假设,虽然各有其合理性的一面,但并不适用于一切人。
管理方式:
要因人而异,因事而异,因时而异地实行富有弹性的领导与管理。
1)
18世纪中叶至19世纪中叶--人事管理初始阶段
特点:
(1)物质人、经济人,金钱衡量一切,工人做机械劳动
(2)雇佣管理,招录和雇佣工人,以“事”为管理中心,以“目的”为指导,忽视人的其他需求
(3)确立工资支付制度和劳动分工
(4)管理者与生产者的初步区分
(5)职业经理人雏形
19世纪末至20世纪初--科学管理阶段
特点:
(1)劳动方法标准化
(2)有目的的培训
(3)明确划分管理职能与作业职能
(4)组织起各级指挥体系
(5)注意处理低效率问题
20世纪初至第二次世界大战--工业心理学阶段产生专门的人事工作部门
特点:
(1)社会人,多种需求
(2)非正式组织、权威人物
(3)领导是艺术,重视工会和民间团体利益,以人为核心,改善管理方法
(4)重视对个体的心理和行为、群体的心理和行为
二战后至20世纪70年代--人际关系管理阶段美国《民权法案》、严格、规范、系统
特点:
(1)就业机会均等
(2)人事管理规范化
(3)美国人力资源法律日趋完善,较大程度开发人力资源
(4)弹性管理开始出现
20世纪70年代以来--人事管理让位于人力资源管理
特点:
(1)管理转为以“人”为中心,重视个体需要,尊重隐私权
(2)以管理为主 以开发为主,培训技能和自觉性,职业首先和职业发展
(3)管理刚性 柔性,个性化管理,人性化管理
(4)重视团队建设,协作和沟通,员工参与管理
第
文档评论(0)