长春版小学语文二年级教学课件 汉字家园（一）2 长语二年级下册精选.pptVIP

* 1、出示成语填空。 喜（ ）厌（ ） 七（ ）八（ ） 一（ ）一（ ） 九（ ）一（ ） 三（ ）两（ ） 弄（ ）成（ ） （ ）材（ ）用 街（ ）巷（ ） （ ）离（ ）别 眉（ ）眼（ ） 2、学生填一填。 3、读一读这些填写的词。 4、读一读成语。 * （四）选择恰当的反义词进行句子填空。 * 1、出示句子，并且指生填空。 （1）横穿马路很（ ），走人行横道就很（ ）。（危险，安全） （2）谦虚使人（ ），骄傲使人（ ）。（进步，落后） （3）我们不要（ ）环境，要（ ）环境。（破坏，保护） 2、男女生对读词语。 3、齐读句子 * （五）扩词 * 1、以”冷“为例，演示扩词。扩词可以是二字词也可以是成语。 ”冷静、冷门、冷言冷语、冷眼旁观、心灰意冷“ 2、读一读这些词语。 3、选择词语造句。试着理解词语的意思。 * 4、扩词练习。（鼓励扩出成语的学生） * （六）学习检测 * 1、出示检测题 （1）形近字组词 兵（ ）各（ ）令（ ）近（ ） 宾（ ）客（ ）冷（ ）进（ ） （2）写出三个反义词成语 （ ）（ ）（ ） 2、集体校正答案。 * 四、布置作业，板书设计（2） 1·、布置作业 将本课的成语抄写在积累本上。 2、板书设计 汉子家园（一）2 保 险 危 全 冷：冷静、冷门、 冷言冷语、冷眼旁观、心灰意冷 冷 静 冷 门 冷言冷语 冷眼旁观 心灰意冷 * 请你给下列字扩词 客（ ）（ ）（ ） 前（ ）（ ）（ ） 全（ ）（ ）（ ） * 最 后 一 关 通关检测 * 1、形近字组词 兵（ ）各（ ）令（ ）近（ ） 宾（ ）客（ ）冷（ ）进（ ） 2、写出三个反义词成语 （ ）（ ）（ ） * 将本课的成语抄写在积累本上。 * * 教学目标： 1、认识6个生字。会写4个生字。理解6组反义词的意思 2、能够通过联系生活情景理解6组反义词的意思，并且与别人交流感受。 3、喜欢通过多种方式学习反义词的意思，感受语言魅力。 教学重点： 认识6组反义词，正确规范地书写“宾、客、冷、前”四个生字。 教学难点： 能够将6组反义词联系到生活情境中进行理解。 * 一、创设情境，导入新课（3） （第二课时超链接P18） * 1、出示图片，说一说图上有什么？并用相对的词语填空。 （1）小猴在树（ ），大象在树（ ）。 （2）小鸭在坑（ ），小熊在坑（ ）。 2、导入新课：像“上——下，里——外”这样相对的词就叫做反义词，今天老师和同学们一起来认识更多的反义词，好么？ 3、板书课题，学生齐读并书空课题。 * 二、初读词语，整体感知（7） 1、教师读词语，学生一边看图一遍听准字音。 2、学生独立完成学习卡。 不会读的字词有： 看不懂的图画有： 理解的词语有： 不理解的词语有： 我有好方法记住的字有： 我能给学会的字组词： * 三、逐图讲解，学习字词（20） （一）学习第一组反义词“主人——宾客”。 1、教师出示第一组图片，请同学们观察。 2、同学们，假如你在家，这时候有人敲门，你开门一看是张阿姨。那么张阿姨就是客人，也叫“宾客”。相对张阿姨来说你就是“主人”。 3、如果你是主人，面对家里来的宾客会怎样说，怎样做呢？（礼貌待人） 4、学习“宾客”，它们都是形声字，上边表示房子，下面表示声音。 * （二）学习第二组反义词“进步——落后”。 1、看第二幅图片。 学们，龟兔赛跑的结果是什么？那小兔子就落后了。第二次它们又比，小兔子这回吸取