课时跟踪检测（七） 函数的图象（普通高中）.doc

课时跟踪检测（七） 函数的图象 (一)普通高中适用作业 A级——基础小题练熟练快 1.图中阴影部分的面积S是关于h的函数(0≤h≤H)，则该函数的大致图象是(　　) 解析：选B　由题图知，随着h的增大，阴影部分的面积S逐渐减小，且减小的越来越慢，结合选项可知选B. 2．为了得到函数y＝2x－3－1的图象，只需把函数y＝2x的图象上所有的点(　　) A．向右平移3个单位长度，再向下平移1个单位长度 B．向左平移3个单位长度，再向下平移1个单位长度 C．向右平移3个单位长度，再向上平移1个单位长度 D．向左平移3个单位长度，再向上平移1个单位长度 解析：选A　y＝2xy＝2x－3y＝2x－3－1. 3.若函数f(x)＝的图象如图所示，则f(－3)等于(　　) A．－　　　　　　　　 B．－ C．－1 D．－2 解析：选C　由图象可得－a＋b＝3，ln(－1＋a)＝0，得a＝2，b＝5，f(x)＝故f(－3)＝2×(－3)＋5＝－1，故选C. 4．下列函数y＝f(x)图象中，满足f＞f(3)＞f(2)的只可能是(　　) 解析：选D　因为f＞f(3)＞f(2)，所以函数f(x)有增有减，排除A、B.在C中，f＜f(0)＝1，f(3)＞f(0)，即f＜f(3)，排除C，选D. 5．已知函数f(x)＝(x－a)(x－b)(其中a＞b)的图象如图所示，则函数g(x)＝ax＋b的图象是(　　)