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- 2018-05-01 发布于四川
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我的2013高三物理实验部分串讲.ppt
探究加速度与力、质量的关系:P71 选修3-2,P5:探究电磁感应的产生条件 【练一练】08北京:用示波器观察某交流信号时,在显示屏上显示出一个完整的波形,如图。经下列四组操作之一,使该信号显示出两个完整的波形,且波形幅度增大。此组操作是 。(填选项前的字母) A.调整X增益旋钮和竖直位移旋钮 B.调整X增益旋钮和扫描微调旋钮 C.调整扫描微调旋钮和Y增益旋钮 D.调整水平位移旋钮和Y增益旋钮 【练一练】07全国1:用示波器观察频率为900Hz的正弦电压信号。把该信号接入示波器Y输入。 1当屏幕上出现如图1所示的波形时,应调节 钮。如果正弦波的上相均超出了屏幕的范围,应调 节 钮或 钮,或这两个钮配合使用,以使正弦波的整个波形出现在屏幕内。 2如需要屏幕上正好出现一个完整 的正弦波形,应将 钮置 于 位置, 然后调节 钮。 4.[06西城] 一位同学在做“练习使用示波器”的实验时,进行了如下的操作: A.打开电源后,首先在屏上调出了一个最圆最小的亮斑,但亮斑位于屏上的左上角。若想将这个亮斑调到屏幕的正中央,他应该调节 和 旋钮(填旋钮对应的数字); B.为观察按正弦规律
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