教育软环境经验材料.docVIP

教育软环境集中整治活动经验材料 按照龙城区教育局及西大营子中心小学的要求，我校于2013年7月开始对软环境进行了集中整治活动，按照实施方案的要求，对照10项78条逐项进行了自查，坚持标本兼治，纠建并举，集中排查我校为民服务意识薄弱之处、办学行为不周之处，大力整治，集中力量投入到教育教学这个中心环节上来，整体提高我校教育教学水平。 一、活动内容 要实现崛起小学，提速升位、跨越发展，作为一所农村薄弱学校在软环境方面肯定存在不少问题，我们进行了认真排查，一一及时整改，经过梳理，我校主要从以下几个方面入手： （一）熟悉政策，宣传政策 1.加强师德教育，提升教师形象 一名党员就是一面旗帜，一位教师就是一个窗口。教师的形象好坏极大地影响着学校的形象，师德教育在树立教师形象过程中尤为重要。 （1）对群众所需，我们要践行师德承诺，为此，我们要经常组织教师认真学习《教师法》《教师职业道德规范》等各类法律法规，完善教师管理制度，认真督查。 （2）把软环境建设与“家访”活动活动结合起来。每个月每个教师至少走访三名学生家庭。 （3）把软环境建设与教育行风评议活动结合起来。严格考勤制度，严禁上班时间干私活、上网打游戏、工作日中午饮酒、外出不请假以及离岗串岗等自由散漫、有损教师形象的行为。 （4）我们要每个月组织教师、学生和一些家长来校评校评教，促进教育教学改革、提高教育教学质量。每周都要安排周一下午组织教师进行集中学习，开拓视野，增长知识，提升能力，提高素养。转变极少数教师不思进取、自甘落后的保守思想，教育教师把全部精力集中到抓教育教学质量上来，遇到困难和问题不要总是强调“学生不好”、“没法教”，而是要多想想“怎么教”，达到“没有教不好的学生，只有不会教的教师”的境界。 （5）在关心学生上要主动热情，真心帮助，认真做好培优补差工作，关心学生的生活和健康。 （6）把软环境建设与“教育服务我校行”活动活动结合起来。积极营造人人关心软环境、个个维护软环境的浓烈氛围。要确立“不抓软环境就是失职，抓不好软环境就是不称职”的理念，把软环境建设作为教师年度目标考核和干部业绩考核的重要内容。 2.透明扶困体系，保证学生入学 每学期初，公布困难家庭等帮扶计划，及时给予一定程度的减免，关心留守儿童、单亲等特殊学生，每一名这样的学生后面都至少安排一位教师跟踪帮扶；实行党员教师一对一结对帮扶，了解家庭情况，给予困难解决方案，说服学生按时报到上课，确保没有一名流生。 3.解读招生政策，减少家长负担 组织教师学习省市区的各项招生政策，要求每位教师向在籍小学生或家长宣传相关内容，特别是国家均衡教育政策，让家长学校了解形势，减少家长学生的跟风思想，就近入学，就近享受优质的教育。 （二）规范办学，高质办学 1.?执行“五严”，减轻学生负担 ?严格执行“五严”规定，自觉规范办学行为，充分展示学校规范管理、科学管理的软实力。不得以考试成绩作为唯一标准对教师学生进行排名和奖惩；坚持“健康第一”思想，严格控制学生在校活动时间和家庭作业总量；严格实施国家课程计划，开全开齐全部课程；严格规范考试和招生管理，义务教育阶段学校坚持免试就近入学原则等。 2.深化课改，提高学校形象 素质教育不是不要教学质量，五严规定不是要降低教学质量。相反，要求教师在规定的时间，高质量完成教学任务，这就要求我们每位教师认真学习课程计划，学习教学大纲，钻研教材；熟悉学生，懂得教育教学规律；精心设计教案，机智灵活地驾驭课堂，精心设计练习，起到一题多练、一题多变、一题多覆盖的效果；勤于课后辅导，做到优生更优、后进生不落后，关心到每个学生，照顾到每个家庭。 3.规范收费，减轻家长负担 每学期初严格按照教育局要求，公示收费领导小组、收费规定、举报电话，实行收费“零错误”要求。让每一位入学的适龄儿童都能按时入学。 4.规范用费，确保用其有据 大力弘扬艰苦奋斗的优良传统，牢固树立过紧日子的思想。在厉行节约上，要从严控制压减公务出差费用，防止以学习考察名义，用公款组织旅游活动。公用经费要严格预算约束，做到“有预算按计划不超支，无预算先报告后核支”。 二、狠抓督促整改，强化监督检查? 校领导小组向社会公布举报电话，征集群众意见；定期、不定期地对软环境建设的各个岗位和各个环节进行明查明访、暗查暗访和明查暗访。狠抓典型违纪违法行为，严肃处理，对工作突出的，给予表扬，过程检查形成的材料整理归档。  教育软环境集中整治经验材料 老窝铺小学 2013年8月