高考地理答题六要决.docVIP

探寻高考能力立意角度 培养学生答题能力技巧 在安庆市高三地理复习备考会上的中心发言 徐造贵 2005.3于安庆石化一中 综合科目考试的命题指导思想是：以能力测试为主导，从知识立意向能力立意转化 高考试题突出考查学科主干知识，不回避热点，但其出题能力立意的角度、知识考查的层面则可以灵活多变。所以我们探寻高考命题的能力立意角度显得十分必要。 探寻高考能力立意角度 自然灾害问题 例1、(2005年北京春季高考文综)　2004年12月26日8时58分(北京时间)，印度尼西亚苏门答腊岛西北近海(3.9°N， 95.9°E)发生地震并引起海啸。海啸以800千米/小时的速度传播到马尔代夫的首都马累(4.2°N，73.5°E)时，当地区时约为 A.6时 B.9时 C.12时 D.15时 这一题考的是地方时、地球上两点间距离两个主干知识和估算能力。如果要考查在突发灾害面前的避险自救能力，则可以这样设计： 例2、若在北半球中纬度地区某一地遇险，正确辨别方向的方法是 A．高大乔木树皮光滑的一侧是南方 B．北斗星对应的地平方向是正北 C．春天大雁飞来的方向为北方 D．将手表平放，时针对准太阳，则时针和表盘字样１２之间的角平分线所指的方向为当地的正北 台湾问题 读《台湾政区图》，据图和所学知识回答下列问题： 考查自然资源的联系，综合分析能力 例3、台湾岛被称为“祖国的宝岛”，因为这里的农、林、渔业和矿产资源丰富。那么，这些资源与自然条件又有什么联系? 能源问题 考查能源分布 例４、阅读下列文字并读图回答有关问题。 受中东局势影响，作为中东以外的稳定的石油供应国，俄罗斯正备受世界瞩目。特别是就东西伯利亚油田向东铺设管道的路线选定问题，中日两国展开了激烈的主导权争夺战。在2003年上半年，中日西伯利亚石油争夺战，中国抢得先机，但随着俄德石油输出协议签订及俄首富尤科斯的拘留，日本对俄抛出金橄榄，管线选择又扑朔迷离。 世界上最大的石油产区是_____________________，目前公认的石油第二产区是_________________安加尔斯输出中转站选点的理由是__________________。 考查能源安全 例５ 阅读下列图文资料，完成相应问题 材料一：随着我国石油对外依存度的提高，确保国家石油安全尤为重要，需开辟多条石油进口线路。下图为我国目前和将来拟开辟的石油进口线路。 材料二：在第三届东盟湄公河流域开发合作部长级会议上，各国代表原则上通过了泛亚铁路（昆明——新加坡）的修建计划。东盟国家还计划开凿连接印度洋和太平洋的克拉地峡运河。 （1）中缅石油管道与泛亚铁路、克拉地峡运河航线、马六甲航线等石油进口线路相比，具有哪些优势？列表比较该输油管道与论证中的中俄、中哈石油管道。 （2）写出图中C所示的铁路，并简要分析影响该铁路的主要区位因素。 （3）结合所学地理知识，分析图中B地区由于农村生活用能短缺而导致的最大生态问题。并提出解决农民生活用能问题的主要措施？ 考查人口迁移的影响－民工荒现象 例6、读80年代我国民工流动人口示意图，分析回答： （1）民工流动有效地调整了 。 （2）对迁入和迁出地区的有哪些影响。 培养学生答题能力技巧，我确得这几个做法行之有效。 １、让学生学会作图，加深学生对难点知识的理解和掌握。 例如： 求北京正午日影最短时，正午太阳高度为３５的地方的纬度是多少？ 这一题用作图法做比用公式法求更快捷、准确。 如图示，先画出此时太阳直射的地方，然后作图解出x1、x2两点。 2、主观题答题建模能力 例： 人地关系方面（包括气候、地形、水文、景观等），就可以建立以下的答题模型 人对地的作用{ 地对人的作用{ 3、客观题答题技能 答案唯长原则。 为了准确表述答案，往往文字较多，特别是人文地理内容。 例１、　防治酸雨，最根本的途径是 A．严格限制私家车的发展 B.　减少人为硫氧化物和氮氧化物的排放 C．扩大湿地面积 　　D.　广泛植树造林 例２、在清洁生产中评估产品对环境的影响 A．从原材料开采环节评估 、 B．从产品生产过程评估 C．从产品废弃物处置情况评估 D．从产品的整个生命周期全过程评估 设问唯多原则 例１、实施可持续发展的必要前提是 A．公众的接受与参与 B．专业技术人员参与 C．污染严重的企业参与 D．关、停、并、转严重污染的企业 此题答案明显是参与的对象 排除法 例 下列现象属于地震前兆的是 Ａ．极光　　　Ｂ．沙尘暴　　　Ｃ．地光　　　　Ｄ．月食 这题的地光虽然书上没有讲，但可排除Ａ、Ｂ、Ｄ。 答案 C Ｄ 、①“森林宝岛”：台湾气候有热带、亚热带。而且，台湾山脉海拔较高，从山麓