八年级语文下册第二单元第6课《阿西莫夫短文两篇》课件新人教版.pptVIP

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  • 2018-05-01 发布于广东
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八年级语文下册第二单元第6课《阿西莫夫短文两篇》课件新人教版.ppt

不同科学领域之间是紧密相连 (总起) 大陆漂移学说成立 (具体说明) (总结) 南极发现恐龙化石 恐龙无处不有 恐龙不会迁徙 大陆漂移 南极外各洲发现恐龙化石 行文思路 文章结构 全文共15个自然段,共分三部分: 第一部分(1):用一个科学观点引出说明内容。 第二部分(2—14):阐述说明内容。 第三部分(15):总结说明内容,结束全文。 总分总 说明方法 1.位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱 ( ) 2.大约在2亿年前,泛大陆分裂成四部分( ) 3.板块构造理论很快为地质界几个所有的问题提供了答案,如火山,地震,岛屿链,海洋深渊等等.(   ) 打比方 列数字 举例子 由科学家研究问题的方式,我们能得到哪些启示? 启示二:敢于大胆想象和猜测 启示三:看问题不是简单化和孤立化 启示四:学会举一反三 启示一:看问题从多个角度去研究 拓展延伸 阿西莫夫短文两篇 精彩开篇 ?如果看一张地图.并假定把非洲和南美洲拼合在一起。你就会看到它们拼合的多么天衣无缝。 万一哪天某个星体要撞击地球。我们也许会知道如何来避免这种撞击。 问题导入 1986年,阿根廷南极研究所的专家在南极发现的恐龙化石,解决了长期以来困扰人们关于地球上陆地和海洋的起源的问题。现在,地质学家们普遍认为,在2亿年前,地球上所有的大地都是连在

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