42教案修改版完成.docVIP

学之导教育中心教案 学生: 邓达源 时间: 课时: 2 年级: 四年级 教师：王老师 课 题 位置与方向 教学构架 一、知识回顾 二、错题再现 三、知识新授 四、小结与预习 教案内容 一、知识新授 1 通过方向与距离确定位置 1方向的认识（带*号的复习到第三点时做） 例1如图（一） 超市在小红家的 偏 方向 度 (*)小红家在超市的 偏 方向 （一） 练习1 如图二 (1)A岛在灯塔的 偏 方向 度， (2)B岛在灯塔的 偏 方向 度 （*）灯塔在B岛 偏 方向 （二） 练习 右图中，山东省在北京市的（ ）。 A、西偏南方向 B、东偏南方向 C、西偏北方向 本次内容掌握情况 总结 教 师 签 字 学 生 签 字 2确定物体位置两个条件（1）确定方向（2）确定距离 例2 如图（三） ①邮局在学校 偏 的方向上，距离是 米。 ②书店在学校 偏 的方向上，距离是 米 练习2如图（三） (1)图书馆在学校 偏 的方向上，距离是 米。 (2)电影院在学校 偏 的方向上，距离是 米。（图三) 2能画简单的平面示意图 例3如图（四） （1）．风筝博物馆在文化广场的北偏东45方向1000米处。 （2）．图书市场在文化广场的正东方向2000米处。 （四） 练习3 如图（五） （1）．移动营业厅在文化广场的西偏北30方向2000米处。 (2)贸易大厦在文化广场西偏南60方向2500米处。 (3)鹿园在文化广场的东偏南15方向1500米处 （五) 练习4 画一画 从广场出发，向西偏南40度走2000米，到达1号点。再向正西方走3000米，到达2号点。最后向北偏西40度走2000米，到达书店。 3 以不同的地点为观测点判断方向，体会位置关系的相对性(例题1和练习1） 小明看小 芳在东面，小芳看小明在（ ），小丽看小玲在西北方向，小玲看小丽在（ ）方向上。 ▲ ◎ □ ○ ★ ☆ △ ◇ ● 例4如图（五） （1）◎在★的（ ）方向上， ★在◎的（ ）方向上。 （2）△在★的（ ）方向上， △在●的（ ）方向上。 （五） （ 五 ） 练习4如图（五） （1）★在（ ）的正北方，（ ）在★的正北方。 （2）★的南偏西是（ ）。 （3）▲在★的（ ）方向上。 练习5 右图中，小强在小林的（ ）方向，相反， 小林在小强的（ ）方向。 ?? 4 描述并绘制简单路线图 例5学校在小玲家（?? ）偏（?? ）的方向上， 距离约是（??? ）。 偏 度方向走 km到点1，再向 偏 度方向走 km到点2，最后向 偏度方向走 km到终点。（如图六） 练习6 （根据路线图 （1） 说说小明参加比赛所经过的方向和路程，完成下表：（6分） 、小明的平均速度是多少？ 5根据顺线路来找逆找地点 例7根据下面的描述，画出从学校到小红家的路线图。 小红上学是这样走的：从家里出发向北偏东30