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农村学校教育科研的特点与选题方向
农村学校教育科研的特点与选题方向 柳州市教科所 廖先祥 ２００７年７月１７日 一、农村学校为什么要搞教育科研 二、农村学校教育科研的主要特点 三、农村学校教育科研的选题方向 一、农村学校为什么要搞教育科研 １.新课程改革发展的需要 （１）教育理念和要求发生了变化，教师需要更新观念与方法 （２）教育方式与学习方式发生了变化，教师需要行为跟进 （３）教育体制正在发生变化，教师自身需要发展与提高 一、农村学校为什么要搞教育科研 ２.社会与学校发展的需要 （１）社会发展对教师教育教学提出了更高要求 （２）社会发展对学校教育教学提出了更高要求 （３）学校发展对教师的水平提出了更高要求 （４）家长、学生对教师教育教学提出了更高要求 二、农村学校教育科研的特点 １.小课题 留守儿童现状的调查与研究 农村教师专业发展方式探索与实践 ２.低要求 要求低些，问题实在些，交流多些 ３.低起点 以实践研究、应用研究、调查研究为主，解决身边的问题 二、农村学校教育科研的选题方向 １.结合农村或少数民族特点选题 少数民族美术课程开发 农村教育资源的整合与管理 ２.结合新课程改革与发展选题 农村学校教学方式与学习方法的研究 ３.结合农村教师专业发展选题 农村教研方式的探索与实践 * * 农村学校教育科研的特点与选题方向 农村学校教育科研的特点与选题方向 农村学校教育科研的特点与选题方向 农村学校教育科研的特点与选题方向 农村学校教育科研的特点与选题方向 * * *
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